我们的班徽画的是一只展翅高飞的雄鹰，中间是一本书，象征着同学们，不畏学习的坚苦，在书海中自由翱翔。书中写有我们班的口号，全面发展，力争上游，相信我们都能做到。——   熊楚晗

    由咱们美术课代表童子怡、曾钰同学设计并制作的班徽新鲜出炉啦！欢迎大家来解说！

http://s10/mw690/002CywZYzy6M5GySK8h29&690   班徽，简而言之就是代表一个班级整体的图标，但这个图标并不是随随便便画出来的，我们班的班徽的每一个细微之处，都代表着这个班级整体。

       我们班班徽，从整体上看，即像一只展翅高飞的雄鹰，又像一个大大的爱心。这寓意着初一（四）班的我们像雄鹰一样展翅飞翔，大家也会团结一心。

       走近一看，你会发现雄鹰的身体是一本书，书上有我班的班级合影、班歌和班级口号。班歌名为《奔跑》，寓意着我们将在人生的跑道上飞速奔跑，勇往直前！班级口号为“全面发展，力争上游”，寓意着我们既要全面发展，也要力争上游，这将是我们永恒不变的理念。

书上还画有一架钢琴，你会发现雄鹰的头尾都是由这架钢琴弹奏的旋律组成的。活泼可爱的小音符在六色的五线谱上跳跃着。这旋律可不是乱画的哦，而是我最喜爱的钢琴曲《珍重再见》。珍重什么？珍重我们的友谊、师生情谊、好习惯；再见什么？与坏习惯、坏毛病说再见。钢琴音律的末尾，四个优美的花体字“初一（四）班”立在六色的五线谱上，寓意着初一（四）班的生活像彩虹一样多姿多彩。旋律以渐隐的方式收尾，给人一种悠扬的感觉。

    整个班徽的亮点莫过于那对三层立体的翅膀了。使用蓝色的卡纸既能体现柔软而不失坚硬的翅膀，又能做到翅膀的立体感。第一层的“羽毛”：折叠立体，明暗分明。这是蜡笔与彩铅的杰作，更加能体现“羽毛”的光泽度。第二层的“羽毛”比第二层“羽毛”深些。第三层则用铅笔将白色的原稿上的翅膀涂成淡淡的银灰色，更加能体现出整个翅膀的层次、明暗。羽翼渐丰的翅膀为雏鹰的展翅翱翔于九天之上提供足够的动力。

    最后以黑、黄两色做底色，使整个画面立刻闪亮了起来，给人一种很精神的感觉。

    这便是我们设计立体、做工精细、色调搭配和谐得当的班徽。——童子怡

    设计这个班徽，我们的理念是要表达出我们班级德智体美劳全面发展的面貌。一本张开的，大大的书上面印着班级的合影，上方，奔跑二字长了脚，似乎也要向它们本身一样，热情的，奔跑起来。而旁边的书页，是班级的口号。蓝色的翅膀半张着，蓝色象征着自由，这说明，我们梦想的翅膀，正如快开的花苞一样，含苞待放……一道六色五线谱穿过去，漂亮而又精致，充满着欢快，喜悦的意味。而上面的曲子，名叫《真正再见》，就是说，想让我们，真正与坏习惯，各种不好的往事说再见，让我们，真正的从头开始，从新的起点开始。五线谱从一架钢琴传出，扭啊扭，扭成一个鸟的头，鸟,来自易趣记事本——曾钰

   我们初一（四）班的班徽很特别：主体是一只蓝翅膀、黑身体的雄鹰。巨大的翅膀代表了我们博大的胸怀，包容同学、包容大事小事。雄鹰身体中央，不是单调的黑色，而是放置了一台彩色钢琴，奏出了五彩的音符，正如四班每一位拥有各种才艺的同学，这振奋人心的交响曲奏响了四班集体照的开场曲。一本摊开的书，上有激昂的班歌《奔跑》，下有响亮的班级口号“全面发展，力争上游”，中间则是一张合照。照片里，阳光下的同学们各个精神抖擞，脸上洋溢着自信的笑容，好一个和谐、有活力的大家庭！

     但愿四班所有的同学，都似雄鹰，大鹏展翅，横越山岭，飞越大海，抵达梦想的彼岸！——王紫祺

       我们初一四班的班徽寓意深刻，整个班徽的图案是一只雏鹰在阳光下展翅飞翔，那雏鹰就是我们的老师，照片里的我们就是她的孩子，我们在她温软的怀抱里愉快的学习，健康的成长。下面的彩虹象征着胜利，就像歌里唱的：不经历风雨，怎么见彩虹。我们班的口号是‘全面发展，力争上游’，相信在老师的带领下，我们一定会走向胜利的彼岸。

——姜祉怡

    展翅高飞的雄鹰代表了初一（4）班全体同学朝气蓬勃，勤奋好学，积极进取，昂扬向上，奋发有为的精神风貌。寓意同学们将立志报效祖国为母校争光的崇高理想与宏伟目标。——刘柯成

    鸽子承载着我们的青春翱翔于蓝天之上，青春奏响了彩虹的乐章。书香文化伴随着我们长大，照片定格这辉煌的四班。——王梓童

    鸽子向上飞跃的形象，寓意力争上游的班级精神；展开的蓝色翅膀，隐含着汉字“八”，寓意八个兴趣小组全面发展。从钢琴中流泻出彩虹般的旋律，代表我们多彩的班级生活，我们每个同学就是那活波的音符。展开的书本代表我们学习的道路，在这个过程中我们要求个人的“奔跑”，更强调“和平鸽”一般的友爱。——王锦心

     我们要学老鹰顽强的精神：泰山压顶不弯腰，惊涛骇浪不低头，从眼前开始，从一点一滴做起，始终保持饱满旺盛的干劲，不屈不挠的拼劲，锲而不舍的韧劲，不达目的誓不罢休的恒劲，精卫填海的勇气，愚公移山的志向，万难不屈的毅力，脱胎换骨的决心！——程锐祺

    此班徽是由一只和平鸽和彩虹以及我们班成员所组成的，这班徽表示了我们初一（4）班团结友善，积极奋斗的形象和精神。——苗天佑

    我们班的班徽是美术课代表设计的，纯手绘制作，色彩丰富、大气，细节十分精致。依我看来，里面有很多内涵。

    中间的书本表达我们博学多才，知识丰富，热爱阅读；彩虹表达我们班级生活丰富多彩，有着不断的惊喜；钢琴与音符表达我们多才多艺，兴趣爱好广泛；书本、彩虹和钢琴代表我们全面发展，在他们的后面是一个巨大的天蓝色的双翼，代表着我们要展翅高飞、力争上游。

班徽与我们的班级口号“全面发展、力争上游”互相呼应，鼓励我们不断取得进步！——陈姝宇

     

    我们班的班徽是一只展翅的巨鹏，象征着我们要有远大的理想和抱负，努力让自己飞得更高、学得更好。巨鹏的身上带着一张画卷：包含了4班全部同学的相片。巨鹏的脚下，是一条美丽的彩虹，彩虹上还有几个音符在跳动。彩虹是七种颜色组成的，缺了一种就不美了，我们4班是由60位同学组成的，只有每人努力学习，不为班级抹黑，才能奏出美丽的乐章，才能让4班成为优秀班级。——陈绩

    看，一只煽动着蓝色翅膀的雄鹰在七彩的天空中翱翔，那红红的嘴唇散发出无尽的活力，那如梦如幻的蓝仿佛搭乘着我们初一四班全体师生的梦想，而那七彩的天空犹如我们这个五彩斑斓、千变万化的世界，等待着我们去探索其中的奥秘。

    瞧，一群朝气蓬勃的少年乘着理想的翅膀正向你奔跑而来，那就是我们 —— 初一四班的全体同学，“全面发展、力争上游”正是我们最真实的写照。——王欣然

    我们就如雏鹰展翅，只要坚持就能飞到蓝天白云之上。只因我们有无穷动力，有无限潜能。我们不能仅仅只关注学习，要德智体美劳全面发展。就如班级口号：全面发展，力争上游。当然，学习是非常重要的。不过我们要在学的过程中劳逸结合。就像照片上永远笑得那么灿烂。——朱迪

    蓝色的翅膀，象征一片和平的天空，和平鸽，遥望何方，那是梦想的彼岸，是学海的一方，彩虹与音符，勾勒出幻想的乐章，60个同学，闪耀着60种不同的光彩，用笑容，交流、沟通，从陌生到熟悉，从个体，转为一个大集体，60个同学，组成一个大大的家庭，每个人都要学着如何与人交往，如何宽容别人，如何维护这个家庭的荣誉，加油，初一（4）班，我们要奔跑，跑到爱情海的彼岸，跑到学习的终点，不，学习的路，没有终点，只有一个个中点。——陈梓柠

    我们班的班徽，最主要的是一双天蓝色的巨大翅膀，翅膀中间是我们的照片我觉得创意非常的好，因为我觉得我们都是有理想的，翅膀带着我们越飞越高，而照片下面是一个有着七种颜色的彩虹，上面还漂浮着美妙的音符，同时也写上了我们的班级口号，所以在此为童子怡点赞哦 ——郑心歌

    这是一只拥有与蓝天一样颜色翅膀的雏鹰，没错！这正是大家希望的———跟雏鹰一样在知识的领域里展翅飞翔！那似彩虹为五线谱的一个个乐符，正如书面上写的那样：要全面发展！不要只会语文、数学，更有一问属于自己的特长，放出光彩！——安妍婷

    鸽子承载着我们的青春翱翔于蓝天之上，青春奏响了彩虹的乐章。书香文化伴随着我们长大，照片定格这辉煌的四班——王梓童

    班徽上的大鸟寓意着同学们展翅高飞，奔向理想。大鸟的胸口是一本敞开的书，书中镶嵌着全班60位同学的合影，说明这是一个勤奋好学力争上游的集体。标出的班歌名与班级口号凸显了四班的个性。钢琴与五线谱，也正应了班级口号中的那句“全面发展”。——尹慕伊

    追梦的少年，汲取着书中的智慧，怀揣着远大的梦想，少年们，让我们乘着歌声的翅膀，高飞吧！——尹慕伊妈妈

    雏鹰展翅，我们是初升的太阳；蔚蓝羽翼，托起心中的理想；绚丽彩虹，是我们丰富的校园生活；浩瀚书海，任我们尽情畅游。伴随着轻快地乐曲，我们放声歌唱：《奔跑》吧，力争上游的初一四班。——邓玉琪

    展翅高飞的雄鹰代表了初一（4）班全体同学朝气蓬勃，勤奋好学，积极进取，昂扬向上，奋发有为的精神风貌。寓意同学们将立志报效祖国为母校争光的崇高理想与宏伟目标。——刘柯成

    班徽两边的翅膀表示我们的学习会飞速进步，中间是一本书，上面写了班歌，班级口号，还有全班的照片。下面的彩虹表示每个人都是独特的。——陈珏蔚

    我认为，班徽上的鸟代表永远奋斗，展翅飞翔。班徽上的书本表示在书海中遨游。——万锐锴

    我对班徽的感觉还不错，我觉得这个寓意是鹰飞向高空，超越彩虹的高度，到达更高的巅峰。——易星宇

    我们班的班徽象征的应该是团结、友善、乐观、自信，全面发展，力争上游。——谢毅

    一双有力的翅膀，带我飞行，飞向学习的彼岸，一段绚丽的彩虹，带给我奇异的感受，每个同学，身处一张照片，建立一个自信，不骄傲的集体，一起全面发展，永争上游——               张心玥

   一只雄鹰张开了自己的翅膀，象征着展翅翱翔。我们初一四班此时正像一只雄鹰。在蔚蓝的天空上翱翔。那翅膀强劲有力，富有生气。给人一种磅礴的力量。雄鹰的正中央是我们初一四班全体同学的合影旁边写着我们班的班级口号。“全面发展，力争上游”鹰是彩色的我们的梦也是彩色的。我们的班级体是紧密的团结在一起的。互相学习互相帮助，那让初中的生活变得更加丰富多彩。这个班徽不仅象征的是力量，团结，和我们的全面发展。更象征着我们的信念。我们会朝着这样的方向不懈努力。——陈子豪