种种子,写观察记录

学完第四单元<植物>这个单元,语文天地有个综合活动:种几粒种子,观察种子的生长情况,写一个观察记录.

写观察记录,可以使学生亲近自然,培养学生的观察能力以及注重实证、勇于探究的科学精神。

孩子回家种种子时，请家长和孩子一起去市场上买成熟的种子，如豆子、花种、菜种。注意提醒孩子：煮熟的、变质的、未成熟的（如可以烧菜的豌豆、青豆等）都不行，因为胚芽已经死了。

然后和孩子一起选择一个恰当的容器，最好是透明的塑料盒、塑料瓶，这样便于观察；

再取适量的土壤（也可不要土壤，如种大蒜用棉花代替土壤），把种子种进去。

给种子浇水、把种子放在何处，家长可以建议，但最后由孩子自己做决定。如果种植不成功，孩子自会调整自己的行动。

观察记录的格式可以参考书上的格式，着重记录“日期”“活动”“变化”。如果没有什么变化可以不写。遇到不会写的字怎么办？有两种方法。一是画图。画图的方法，是我国最早的造字方法，也是字体演变的起点，学生画一画，不但解决写字的实际困难，而且提高了兴趣。二是注音。不会写的注上音节，家长把正确的字补充上去。

这个活动将持续一个月时间，为了让孩子把整个过程记录清楚，老师发了一张记录表，请家长和孩子一起把整个活动中观察到的现象和自己的想法记录下来,相当于是写"观察日记",这也是在活动中激发写话兴趣的一种好方法。

建议尽量用照相机把整个活动过程记录下来,这样会更好.三月底我们将进行这次综合活动的展示.

下面这个观察记录可供大家参考:

http://q.xxt.cn/singleq/recarticledetail.action?cid=10001346&artId=2101001&id=3279108