加载中…说文解字11：解说“乾”字，自强不息
(2011-11-22 18:04:42)
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分类： 天行健-说文解字学易专栏 |
说文解字11：解说“乾”字
时间： 2011-11-22 星期二
地点：育心经典生活大讲堂（126525307）
主讲嘉宾：深圳天行健
整理：天津小雨點
深圳天行健15:00:52
育心经典，景行经社，说文解字，从《易》开始！
今天是说文解字的第11堂课，就从“乾”字开课吧。拟题为：《解说“乾”字，天行健，君子以自强不息》。
昨日倡议，虽有唐突，言语既出，行信以正。今天，我们从周易的乾卦第一开始说起，先谈“乾”字。
曾记得博客（http://blog.sina.com.cn/s/blog_8f102d990100v5kv.html）上的《说文解字8：天、地、乾、坤》，有提到，“乾”有“斡旋”之意，先附博文如下：
乾：在易经中，乾的德性为“健”，其取象为天、为马等等，无不在显示其力量、其创始力等，但为什么不直接称之“健、天”，而称之为“乾”呢？再看看另一个与“乾”很相似的一个字“斡”——斡旋。实际上，对于人而言，乾是指其心灵、精神等，但心灵、精神等是无形的；而心灵、精神的最大功用在于“斡旋”可支配的物质与能量等。“斡旋”是“乾”的重要功用。从这个意义主讲，“人有多大胆，地有多大产”虽是夸张的说法，但还是有一定的理在内。
但没有对其中“乾”字的结构，及其意象、意含，作深刻的解说。在正式说解之前，首先，提一个问题，请问，“乾”字是：
A象形字，
B会意字，
C指事字，
D形声字，
E都不是，而是（填上你补充的内容）
大家回答一下吧，等着大家的回答
宝安二宝妈15:05:17
A
深圳泉妈15:05:24
B
深圳天行健15:05:40
还有吗？
宝安宸妈
A
重庆安安妈15:06:24
A
深圳天行健15:06:42
同样，我先不给出答案，等讲完后，大家再来回答
天津小雨點15:06:55
B
深圳天行健15:07:15
大家还有没有补充的？如果没有，下面继续。
“乾”字，出现得相对比晚，目前没有发现甲骨文的字体。（后注：1973年湖南长沙马王堆汉墓出土的帛书《易经》，为“键”字）先看看“乾”字：正体
http://s4/middle/8f102d99hb24ffc453553&690
大家能从金文和篆体中，看到哪些东西，发挥大家的想想，发挥易经的想象思维？
天津小雨點15:10:00
草，太阳，土地
天津小雨點15:10:27
还有一个人吧
宝安宸妈
看后一种是一幅画！有很多景物
深圳天行健15:10:31
小雨点，很好，有太阳，有草。好，下面，我来解说。首先，我们要肯定的是，这个字，不是独体字，而是合体字，需要要拆解；所以，刚才答“A象形字”，肯定是不对的。在此，我们还是根据东汉许慎的《说文解字》的提示，一步步的拆解。
乾：从乙，倝（gan4）聲，即：乾=
先看简单的“乙”部：
《说文解字》“象春草木冤曲而出，阴气尚强，其出乙。”；译：象春天草木弯弯曲曲长出地而，这是阴气还强大，草木的长出十分困难。
不知道，刚才小雨点说的草，是不是指的这个“乙”部。在十天干中，甲为破甲而出，乙：万物伸长生长。
小草（种子）的力量是很强大的，不管是泥土还是砂石，都坚强的生长。大家也听过歌曲《小草》，小学是也学过一篇文章，叫《种子的力量》。还有白居易的一首诗《草》：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。这都是在说强大的生命力。
再看“倝”部。倝：篆体
东汉许慎的《说文解字》，倝：日始出，光倝倝也（译：太阳刚刚出来，光辉闪耀），从旦㫃（yan3）声。即，倝=旦+㫃（后注：这里的变形有点大）。又有一个陌生的“㫃（yan3）”字。再拆：
旦：旦=日+一，这个大家都知道，太阳从地平线升起的意思，有“朝气蓬勃”之意。
㫃：实际上，就是现在的旗帜的“旗”字，发音为（yan3），有点象风吹旗帜花啦啦响的声音。
㫃：篆体：
古文：
甲骨文象形字：
从甲骨文，可以看到旗帜的形象了。许慎的《说文解字》，㫃：旌旗之游，㫃蹇之皃。译：㫃，旌旗的飘带，随风飘舞的样子。讲到这里，大家记起一个与旗帜有关的另一个字了吗？
天津小雨點15:19:46
中
深圳天行健15:19:58
很对， 在“说文解字6：解说‘和、乐、中’”时讲过的“中”字。复习一下，再看看“中”的甲骨文和金文：
其中的解释摘录如下：
把上面的解字，再串联起来，想象成一幅图画，这幅图在强调什么？大家根据上面的解释，描述一下，你看到的图画。（注：安静两分钟，大家想象中。）
一片原野，郁郁葱葱，草木成长，潺水鸟鸣。太阳升起，万物普照，得其光明，万物繁衍。族人旗帜，迎风飘飘，这是族人的中心！这是生命力的中心！！这是自强不息的源泉！！！
大家，可以根据上面的解释，鼓励你的孩子，画一幅画，命名为“生命的源泉——乾”。
大家再想想，宇宙万物，没有纯阴纯阳的东西，万物都是阴阳合体，正所谓：一物一太极，一物一菩提。那么，乾、坤两卦，都是纯阳纯阴，指的又是什么？
天津小雨點15:28:20
不是乾为天，坤为地吗，天如父，地如母
深圳天行健15:28:49
是的，可以说：乾为天，坤为地；天如父，地如母。但是，其本质，更应该深究。实质上，乾，不是在说一个具体的事物，而是在谈一种精神，万物的生命力，这就是“自强不息”，这种生命力是有中心的，这个中心就是生命力是“面向光明”的。
宝安宸妈
阴阳一体的？
深圳天行健15:30:38
正所谓“大明终始”，即是此理。但这种“面向光明”，会遇到诸多的挑战，其一就是“坤”的迷暗性。关于坤的”迷暗性”，以及“坤”指的究竟是什么，讲到“坤”字时，再讲。
儿童教育，何常不是这个道理呢？在此，单就“乾”字，来说儿童教育吧，教育的根本目的不是为了多认几个字，不是会弹钢琴，不是会说外语……而是引导、善护孩子天生以来就有的“自强不息”的精神，以后，会讲到“蒙以养正”，再加以强调。
今天讲到这里，就要结束了。易经是中华文明之根，是群经之首，更是立身之本。希望群里没有请易经有朋友，结缘易经，
课后作业是：根据上面的解释，鼓励你的孩子，画一幅画，命名为：生命的源泉——乾。
回到刚才的问题，乾字是：
A象形字，
B会意字，
C指事字，
D形声字，
E都不是，而是（填上你补充的内容）
宝安宸妈
B会意字
深圳天行健15:35:03
答对了，加10分！
如果准确的说，是会意形声字。
讲课结束。
【课后笔记小结】
小结：
乾 = 倝 + 乙
倝 = 旦 + 㫃
旦=日+一，太阳从地平线升起的意思，有“朝气蓬勃”之意。
㫃：就是现在的旗帜的“旗”字，有“中心”的意思
乙：物伸长生长，强调其“强大的生命力”
乾：以生生不息的生命力，面向光明，运斡万物；自强不息的精神！
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