很老的一篇文章了，讲解的时候也曾经句析条列，一个字一个字地抠过。现在重读，却发现当初的理解不过是雾里看花，只知其表不知其里罢了。并不是说还想从文章里把握出什么新的偏的怪的所谓精髓了，而是多年实践和感悟，让自己对其中的道理有了感同身受的又一番理解。“呵护天性”，说着容易做着难，谁都知道对，可是又有几个人真正做得到呢？

    什么是天性？怎么发现孩子的天性？你连这个都不懂的 话，又何谈呵护二字呢？事实上，有几个父母真正的懂得孩子，真正知道孩子的兴趣在哪，真正了解自己孩子的天性是什么呢？

    都说爱玩是孩子的天性，孩子沉迷在游戏中的时候，你该怎么呵护？都说好逸恶劳是人的天性，你能容忍孩子的懒惰和懈怠吗？有几个父母没有揠苗助长，有几个父母没有急功近利，有几个父母没有越俎代庖，有几个父母没有强孩子所难？

   到底是正确的事情和答案是正确的，还是孩子的感受是正确的？正确、原则和感受哪一个是天性？你肯呵护吗？你不会急着寻找答案吗？你不会怕孩子输在起跑线上吗？这样又如何尊重孩子的天性本性？

   十年树木百年树人，可是对于个体来说，人生又是如此短暂。所以要及早出发，所以要及早出名，所以早期的鸟儿有食吃。我们有过那么多成功的例子，有过那么多先进的教育书籍，有过 那么多优秀的榜样，可是也有过 那么多默默无闻失败的例子。人的工程，可科学吗？不可科学吗？尊重天性吗？