为推进作业改革，展示我校教师作业设计研究成果，经研究，开展特色作业展评活动，活动方案如下：

一、时间地点

时间：2015年6月19日（周五）上午。地点：二楼综合实践活动室。

二、展示流程

1.准备阶段：各任课教师对所任教学科作业进行梳理筛选，挑选出其中的特色设计作业，规范整理好，于 6月18日（周四）下午放学前送至综合实践活动室统一指定的学科位置摆放好。

2.评比认定：6月19日上午，学校组成评委组对上交特色作业进行评比打分。

三、有关说明

1.本次为特色作业展评，常规性作业(配套练习册、基础训练、写字课本、读书笔记、作文、作业本)不在展示之列。

2.各学科均可根据平时作业积累参与展评，请在送交的特色作业上面附上标有学科、教师姓名的纸条，以便评委打分认定。

3.对上交的特色作业，学校将根据打分情况给予一定量化加分，特别优秀的颁发作业研究成果证书，并收藏为档案资料。

四、评分标准

1.作业设计体现科学性和创新性，对培养学生探究意识、实践能力有比较明显的作用。

2.作业整理体现规范性和完整性，上交的特色作业有一定数量，且整理规范、便于保存。