智慧树知到班主任工作艺术答案，班主任工作艺术单元测试答案

绪论

题目	答案
很多地区，老师晋升高一级职称时，要有担任（     ）年的班主任经历。	5
教育事业的迷人之处包括（ ）。	培养人才#收获幸福#保持年轻#进修学习
犹太人在世界上的人口只占0.3%，诺贝尔奖获得的科学家里面，有（      ）是犹太人。	0.33
我为什么能够上大学，是因为（      ）老师的一句话。	初中
怎样才能具有不可替代性呢？那就是（ ）。	创新

题目	答案
“班级授课制”的真正奠基者是（ ）。	夸美纽斯
（      ）是班主任工作专业发展的不竭动力。	终身学习
（      ）是班主任师德的灵魂。	关爱学生
1952年3月（ ）日，中华人民共和国教育部颁发《小学暂行规程》和《中学暂行规程》。	18
两任美国总统让Marva Collins去做教育部长，她说（      ）。	我太喜欢教学了#我属于教室#
班主任具备音、体、美方面的（      ），才能够得心应手地开展各项活动。	基础知识#基本技能#

第二章

题目	答案
魏书生说，是（      ）的学生提高了我们教育学生的艺术。	后进
调查表明：父母学历为（      ）的学生幸福感最高。	专科
世界卫生组织（WHO）根据世界各国不同的情况，将青春期的年龄范围定为（      ）岁。	10～20
班主任了解研究学生最常用的方法是（ ）。	观察法
可以在短时间内了解多数人信息的方法是（      ）。	调查法
班主任受到某种权威的影响或压力而放弃了自己了解学生得来的结论，称（      ）偏差。	权威效应

第三章

题目	答案
只有在班集体中才能培养和增强学生的（      ）观念。	集体主义
发挥学生主体作用的动力是（ ）。	竞争意识#进取精神#创新能力
班主任是班集体建设的组织者、管理者和指导者，在班集体组建过程中起着（      ）作用。	主导
对学生干部的培养可从（      ）方面入手。	“讲”#“看”#“练”
班级制度的监督执行包括（ ）。	组织监督#相互监督#自我监督

 

————————————————

答案是辛苦整理出来的

完整版课后答案需要支付5元/门

购买完整版答案联系 QQ 201606388

————————————————

第四章单元测试

1

【单选题】(2分)

班集体发展目标的学生制定法，适合于班集体发展的（ ）阶段。

A.低级

B.中级

C.高级

D.其他

 

2

【单选题】(2分)

根据调查表明：超过（      ）的中小学生有爱好特长。

A.0.8

B.0.85

C.0.9

D.0.95

 

3

【单选题】(2分)

维琴尼亚.萨提亚说：“我们一天需要（      ）个拥抱才能成长”。

A.4

B.5

C.8

D.12

 

4

【单选题】(2分)

赞美会带给学生战胜困难的（ ）。

A.力量

B.勇气

C.体验

D.动力

 

5

【单选题】(2分)

调查表明：（      ）教育方式的家庭学生幸福感最高

A.一般情况

B.放任不管

C.民主协商

D.严格管教

 

第五章单元测试

 

1

【单选题】(2分)

（      ）是影响人际关系的心理基础。

A.行动

B.认知

C.情感

D.行为

 

2

【单选题】(2分)

人际发展的（      ）阶段，允许对方进入自己高度私密性的个人领域，分享自己的生活空间和财产。

A.定向

B.情感探索

C.感情交流

D.稳定交往

 

3

【单选题】(2分)

斯霞老师（      ）岁高龄时，每当有学生来探望时，总能准确地叫出学生的姓名。

A.80

B.90

C.91

D.95

 

4

【单选题】(2分)

同学关系中的各种吸引力，除（      ）的吸引外，其他各项都具有两重性。

A.仪表

B.品格

C.才能

D.互补

 

5

【单选题】(2分)

世界上，大部分国家法定结婚年龄是（      ）岁。

A.12

B.14

C.16

D.18

 

6

【单选题】(2分)

学生早恋的内因：性生理的早熟和性心理的晚熟之间的（ ）。

A.矛盾

B.冲突

C.抵触

D.不平衡

 

第六章单元测试

 

1

【单选题】(2分)

主题班会有利于增强学生道德上的（      ）能力。

A.是非判断

B.善恶识别

C.美丑鉴别

D.正误分辨

 

2

【单选题】(2分)

主题班会的主要特点是具有（ ）。

A.知识性

B.合作性

C.团队性

D.集体性

 

3

【单选题】(2分)

主题班会结束时，班主任作小结应具有启发性和（ ）。

A.鼓动性

B.引导性

C.鼓舞性

D.指导性

 

4

【单选题】(2分)

教育性主题班会特点是（      ）强。

A.时代性

B.针对性

C.知识性

D.实践性

 

5

【单选题】(2分)

知识性主题班会的特点是（      ）强。

A.时代性

B.针对性

C.知识性

D.实践性

 

6

【单选题】(2分)

即兴性主题班会的特点是教育（      ）强。

A.时代性

B.针对性

C.知识性

D.实践性

 

第七章单元测试

 

1

【单选题】(2分)

一般把学习成绩在后（      ）的学生划入后进生。

A.0.05

B.0.1

C.0.2

D.0.3

 

2

【单选题】(2分)

毫无出头机会的学生（      ）都成为了人才。

A.80%

B.88%

C.90%

D.98%

 

3

【多选题】(2分)

后进生产生的自身原因包括（ ）。

A.遗传原因

B.早期教育不良

C.适应能力差

D.青春期的影响

 

4

【单选题】(2分)

中国小学生到美国上学，数学可以免修（      ）年。

A.1

B.2

C.4

D.6

 

5

【单选题】(2分)

所谓教育契机，是指教育学生的最佳（ ）。

A.时间

B.机会

C.时机

D.时刻

 

第八章单元测试

 

1

【多选题】(2分)

偶发事件的特点（ ）。

A.成因的不定性

B.出现的突然性

C.后果的破坏性

D.处理的紧迫性

 

2

【单选题】(2分)

遵循“因势利导”原则要善于发现和捕捉偶发事件中的闪光点和转化的（ ）。

A.时间

B.机会

C.时机

D.契机

 

3

【多选题】(2分)

处理偶发事件的原则（ ）。

A.因材施教

B.冷静沉着

C.因势利导

D.重在教育

 

4

【单选题】(2分)

应用“移花接木法”的关键是要找准一个“（ ）”。

A.支点

B.时机

C.契机

D.杠杆

 

5

【多选题】(2分)

处理偶发事件的方法（ ）。

A.降温处理法

B.变退为进法

C.移花接木法

D.幽默化解法

 

第九章单元测试

 

1

【单选题】(2分)

班主任是连接学校教育、家庭教育和社会教育的重要（ ）。

A.桥梁

B.纽带

C.中介

D.支点

 

2

【多选题】(2分)

学校的后勤工作者如（      ）等对学生的成长都有影响。

A.门卫

B.生活老师

C.公寓管理员

D.其他工人