刚解放，样样要学苏联，学俄语当然重要。

但是，大学生，学了几年，还是没有学会俄语，更不要说能用俄语交流会话了。学了俄语，除了知道“塔伐累息”(意：同志)和“阿钦，哈达（达是弹音）索”（意：“很好”）以外，学了，还是一无所知、一窍不通。不要说俄语听力会话没有学会学好，就是笔译也没有学会学好。可以说，学了这么长时间的俄语，白学。还是一个俄语盲、俄语苕。

我们是从初中一年级开始学俄语的，一直学到大学毕业，整整学了12年。（六年制的）大学前4年学的是基础俄语、后两年学的是专业俄语。初中教我们俄语的老师姓汪，高中教我们俄语的老师姓牛，大学教基础俄语的老师姓朱，大学教专业俄语的老师姓吴。几位老师，教学的态度都很积极认真很负责，同学们学习态度也很积极努力很卖劲。但是，我的中学和大学同学，都说，没有学好俄语。学的好的，除了知道“塔伐累息”(同志)和“阿钦，哈达（达是弹音）索”（“很好”）以外，还知道几个 “物质、能量、机械能、热能、电能”的俄语单词，其它，当时就都还给老师了。现在当然全部都还给老师了。教我们俄语的老师，都很失望。

12年，没有学会俄语学好俄语的原因，主要有两个。

一个，教学中，太重视俄语语法教学了，不重视听力和会话教学。每堂课老师讲的，学生学的，主要就是俄语语法的变格变位，光变位就有好几个变位，光变格就有好几种变格，你说，学俄语，烦不烦？

又试问，婴幼儿学语言，有几个婴幼儿是从语言的语法学起的？有几个婴幼儿说话要十分抠语法的？

另一个，理工科的学生，初学俄语时，就学科技俄语，不学生活俄语。其实，生活俄语的科技俄语的基础。不学好生活俄语，怎样学好科技俄语？

这两个教学俄语的方法，就把学俄语引入了学习的歧途，你说，俄语能学好吗？

这两点，那时候学不好俄语的主要原因，不知道说的对不对？