一、歌曲韵文对幼儿英语教学有何作用？

          1、激发学习兴趣，渲染课堂气氛

          2、强化记忆，提高教学效果

          3、无意识的学习

          4、感受美的熏陶

          5、帮助课堂控管

      二、如何运用歌曲韵文

          课前：

          1、吸引幼儿的注意力，活跃课堂气氛

          2、为学习做铺垫

          课中：

          1、帮助课堂控管

          2、激发幼儿的学习兴趣，提高学习效率

          3、授课与歌曲结合，化难为易

          4、反复听唱，培养幼儿的听力和语音语调

       三、如何进行英语歌曲韵文教学

           1、情景教学法

            2、多通道活动法

            3、全身反应法（TPR）

        四、英文歌曲韵文教授步骤

             1、重点词的呈现和教授

              2、歌词以儿歌形式教授（配动作）

              3、音乐伴奏，教师示范

              4、教师和宝宝一起边唱边做动作

              5、宝宝练习，教师个别指导

          五、在歌曲韵文教学时应注意什么？

              1、不使用不符合儿童心理特点的歌曲韵文

               2、不选用晦涩难懂的歌曲韵文

               3、不采用节奏难学掌握歌曲

               4、不滥用歌曲