新课程改革的不断发展，让每一所学校和每一位老师都深深地感受到了责任的重大。因此树立好的教风，努力提升教学质量至关重要。

我们比干完小时刻秉承我们的办学宗旨——先做人，后读书。在教学中我们每一位教师都非常注重对孩子思想品德的教育。孩子懂得感恩，懂得认知，懂得如何做人。

在提升教学质量方面：

一、我校积极开展“九个一”创优活动：（1）、教师教好一门学科；(2)、当好一名班主任；（3）、培养一名特长生；（4）转化一名学困生；（5）、上好一堂教研课；（6）、设计好一份最佳案例；(7)出好一份优秀试卷；（8）、搞好一个实验课题；(9)、写好一篇实验论文（教学故事）。

二、课堂教学要落实“低重心”教学这一基本原则。教学策略为：（1）、低起点、小步子、多活动、快反馈；（2）、分层施教（分类指导，分类训练，分类提高，分类作业，分类达标）；（3）、“落实知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维目标；（4）、实施目标教学，强化目标意识。

三、统一思想，突出主题，明确提高教学质量的主要任务和目标。 统一思想，明确主题。（1）全面提高各学科的教学质量；（2）全面提高教师的综合素质和业务水平，加快新课程理念向教学行为转化的进程；（3）优化学习方式，营造积极向上的学习氛围，全面提高学生的综合素质和学习质量”。

    我校在校领导的有效指引下和各位老师的努力下有着良好的教风和学风，教学质量正在蒸蒸日上。