二年级下学期语文期中考试试卷分析

王晓宁

    我校进行了期中考试。现就同学们的答卷情况来分析一下考试试卷：

　　一、考试情况概况：

考试时间共60分钟，试卷总分是100分。全体学生大多能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。

　　二、试题分析

1、 第一题：看拼音写汉字

本题考察学生对于字音字形的掌握情况，出错点主要在垂柳、施肥、温暖有一些同学暖字右半部分写成了爱，游泳有记混淆的情况。

2.比一比，组成词语

     本题中密和换平时教学多次强调，但还是不少学生写错。

    3.填上合适的量词

  本题都是在课文中出现过的量词，错误较多的是一条雨丝，一股清泉。

4. 照样子写词语

   主要错误出现在关于学习的四字词语和有数字的四字词语。

　5、我会把下列诗句补充完整。

   这道题都是课本上学过的古诗，正确率较高，只有个别字会被学生写成同音字出现错误。还需要加强背诵和练习。

6.我会说，我会写

本题考察了形容词的用法，主要出错点在清新的（）很多同学看成了清晰的，以至于丢分。

7. 给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。

      本题失分点在于学生读题不清，每弄明白题意是要换部首，有的同学是保留了部首出现错误。

　　　8、 第八题：选择合适的词语填空。

     本题非常简单，正确率很高。

     9、第九题：按句子排顺序

     因为句子中有春夏秋冬，大部分同学都可以正确排序，正确率较高。    

10、连词成句，并加上标点

第一小题只有两三个学生写对，句子中的词语意思相近，不易理解，还需加强对学生词语理解力的培养，2.3小题正确率较高。

11.读短文完成练习

     阅读《我爱祖国的春天》这篇短文，主要错误出现在本文是围绕哪句话来写的，有学生会多写或者是写错，还是对文章理解不透彻，要在平时的练习中多强调。

    12、看图写话

     大部分学生能根据图的内容写一段话，并注意文章开头空两格、句子写通顺以及标点符号的正确使用，有个别几位学生还是不能完成本题，在以后的教学中还应该要鼓励学生多说多读。

　　以上是根据题型，并结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕字、词、句的基础知识出题，对学生前阶段的学习进行了有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也制定了整改措施：

　　1、虽然拼音已经学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

　　2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。

　　3、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。

4、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.

   5、要在班上开展“一帮一”的学习活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担一个在学习上有困难的孩子的课外学习的辅导工作。

6、合理的进行“培优补差”的工作。有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习。

卫辉市顿坊店乡比干完小

2018.4