2017—2018年度

五年级下册语文期中试卷分析

                                                                     张帆

本次期中试卷从基础知识、日常用语、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。本张卷子难易程度适中，整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题型灵活，覆盖面较广。

一、  基本情况

   本次参考人数47人，优秀人数14人，不及格人数2人。 

二、  学生答题得失分析

第一题是读拼音填写词语，因为这些拼音词语都是课文里出现过的要求掌握的生字词，所以学生完成得很好。只是有少数学生书写不够规范，字迹撩草，这与学生平常的书写习惯是分不开的。 

第二题是形近字组词大多数学生都能独立完成得很好。

第三题是多音字组词，做全对的不多，这说明学生对多音字掌握得不好，应加强这方面的训练。

第四题是填写名言和诗句，这些都是课本上的知识，并且时常默写，所以正确率还是比较高的。

第五题是选词填空，在平常的学习中，学生们都自觉地去积累这方面的知识，因此，这道题的失分率不高。

 第六题是选择修辞手法，学生在这道题的把握上拿捏得很准，正确率高，但有极个别的学生把夸张和比喻弄混了。

 第七题是课内阅读，考查的是老舍先生写的《猫》。第一小题让填三个关联词，有一部分学生弄混了，这需要老师更注重阅读课。

第八题是课外阅读，从整体看学生的阅读理解能力比较差，在课下老师应引导学生多看书或多做一些阅读理解的题。

 第九题是作文，与以往相比，本次作文相对而言不难，因为是单元作文。大多数学生都能把握作文的总体方向。但仍有一些学生在写作时有的句子不通顺，书写不认真，篇幅简短，没有写出真情实感，重点内容不突出。

 三、存在问题及努力方向

 1、学生的书写是这一次测试最突出的问题，书写潦草，不规范，东倒西歪，特别是在作文这一块，书写卷面的分数值很高，如在这上面丢分很是吃亏了。因此，在今后的工作中，指导学生正确、规范书写是教学工作的重点。

    2、重视对学生基础知识的积累、巩固和学以致用，因为学生的词语积累不够丰富，更甚者不懂得合理分辨及运用。 

3、学生在考试时粗心大意的坏习惯也是丢分的一大原因，所以，继续端正学生的学习态度，毕竟态度决定一切。 

4、从试卷分析来看，阅读题的得分率不高，说明了学生阅读的能力还不强。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。

5、激励学生多注意生活，留心生活，观察生活，变生活为自己笔下的东西，真正学会用情去写文章。一篇好的文章，真实感情比华丽的辞藻，富丽堂皇的布局更为重要，离开真情实感这个前提，一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己，写出来的文笔才流畅，感情才真实。

顿坊店乡比干完全小学

2018年4月24日