3月14日下午，比干完小语文教研组在李校长和李主任的带领下召开了第一次月考试卷分析会，乡教办的姬校长和王主任也参加了此次教研活动。通过这次活动，比干完小、黄土岗分校、甘庄分校的高年级语文教师坐在一起，就第一次月考中发现的问题进行分析、交流和探讨，根据学生的答题情况纷纷找出了工作中的不足，并找出了以后工作的重点和方向。

   首先各位老师就试卷情况，学生的答题情况，考试中发现的问题及教学中的方法和困惑畅所欲言，老师按年级发言，同年级的老师互相学习，互相交流，发言具体内容如下：

三年级：

   比干完小李主任认为学生基础知识掌握不牢固，自由发挥部分学生答题语言乏味，习作上不能有条有理的表达。李主任提出从这次考试中发现钻研教材的重要性，他说了这样一句话：“语文能力的提高，不单单是老师在讲，更重要的是为学生搭建一个平台，积极挖掘知识点，培养学生学习的兴趣。”因此根据新课标中阅读量提高的要求，他提出以后要多利用现有的阅读资源，尽力为学生提供良好的阅读平台。

黄土岗分校和甘庄分校的两位老师分别根据学生的答题情况进行了分析，他们认为学生拼读能力较差，基础知识学习不够扎实。通过这次考试，张老师认为：1学生要多说多听多写，学会阅读学会表达。2以后要引导学生进行大量的阅读，提高学生的阅读量。

四年级：

   比干完小的闫老师认为在考试中学生举一反三的能力较差，但是阅读方面有了进步。她认为教育教学工作重在“用心”，并表示以后会更加用心的去对待工作。

甘庄分校的孙老师认为就学生的答题情况做了分析，他认为在作文教学中应该多给学生读，并多展览优秀作文。

五年级：
    比干完小嵇晓楠老师认为：1学生对课文理解不深刻。2课外阅读有待加强。她表示以后会在这方面做努力。

甘庄分校牛老师在这次考试中认为优秀学生的成绩不够理想，今后要在培优方面多下功夫。

六年级：

   比干完小李金梅老师总结认为由于平时讲课课文分析透彻，因此学生课内阅读答题情况不错。孩子们作文写字工整，字数合理，因此作文答题也比较不错。因此，在平时应该多给孩子一些鼓励。

     语文教研组长宋老师对大家的发言进行了总结：

      一试卷方面：试卷与生活联系紧密，基础知识与阅读写作能力检测兼顾，试题灵活。

      二学生答题情况：1学生审题不认真，不理解题目要求。2学生不能灵活运用知识，不能举一反三。3学生拼音不好，基础较差。

      三阅读与写作：阅读部分学生在分析、概括和语言表达能力方面失分较高，要着重培养学生的阅读能力和阅读习惯。习作部分要注重中心详略并养成修改文章的习惯。

       接下来，李校长对老师们的努力和成绩做出了肯定。他提出通过三校联合开展丰富的教研活动来加大各分校之间的沟通，让同年级同学科的老师可以坐在一起互相交流互相提高，加强沟通协作。他还对要求各位老师不迟到不早退，以身作则，率先垂范，做孩子的楷模。

      对这次试卷分析会，乡教办领导也十分重视。王主任和姬校长分别作了讲话。

      王主任强调试卷分析会的目的在于查漏补缺，找出问题。试卷的结构，难易程度，学生的答题情况教师应该做到心中有数。根据每次考试情况查找学生原因和教师自身的原因，从而找到努力的方向。他提出一二年级的重点在于字词，三年级开始写作，阅读和作文是语文教学的重中之重，要让学生自己去思考，培养学生的学习能力是根本。

       最后，姬校长对比干完小的教研活动给予充分的肯定，他给各位年轻教师提出了几点建议：1语文积累重在平时。2交给学生应试技巧的同时防止高分低能现象的产生。3外出学习时学习别人的班级管理。4唯“本”为本不好，高年级的阅读与写作应多组织活动，为学生搭建平台。5重视培养学生能说会说的能力。

                                             比干完小语文教研组    宋超