活动日期

第17周 周三

2021.06.10

班级

大4班

带班老师

徐娟

区域名称

活动准备

活动目标

益智区

数字连一连

数字卡片

1. 激发孩子游戏的愿望，能够怎么配对。

2．重点观察孩子的观察能力，反应能力，孩子能否自主操作来完成游戏任务

生活区

穿鞋带

鞋带 卡片

1.熟练穿鞋带的方法。

2.学会一个接着一个的排队

建构区

飞机场

原木积木，彩色积木，雪花片

1. 和同伴一起建构，并解决过程中的问题。

2. 学会分享玩具，知道大家一起玩。

美工区

海底世界

刮画纸 竹签

1. 根据幼儿的已有经验绘画一幅海底世界

2. 在绘画过程中注意仙台哦的粗细长短。

运动区

走梅花桩

梅花桩

1．在运动时注意身体的平衡能力

2．自觉遵守运动的规定。

活动观察

活动开始，幼儿们选择了今天他们喜爱的游戏开始了，很久没人去玩穿鞋带了，今天看到很多男孩子在那边玩，看着图谱在学习如何穿鞋带。今天美工区是幼儿们喜爱的刮画纸，他们特别喜欢刮出五颜六色的颜色。幼儿们今天的目的是挂海底世界，他们非常的认真。在益智区，幼儿们玩了数字连一连，这也是平时课中学到的内容。个人别幼儿还是出现了小矛盾，不过很快和解了。

活动反思

在游戏时，会出现一种小团体，不同的孩子组合就会产生不同的效果。本班的三个女孩子都很有主见，自己都有自己的想法。并且都很具有领导才能及组织能力。但是三个都比较强势的孩子在一起，那就是，谁也不肯让谁，有时候会发生矛盾，有时候想去阻止，但是也会看到他们总觉得解决方法，所以，有时候老师不一定要去参与，慢慢的让幼儿自己去解决也是比较好的办法。