日期

2018.1.3

时间

起始时间:10：00

结束时间:10：30

观察者

徐娟

幼儿姓名

王梦琪

幼儿年龄

7

环境

玩沙区

观察目标

观察王梦琪是如何和同伴一起进行玩沙的。

观察

记录

游戏开始了，王梦琪在材料筐前徘徊了一会儿后选择了一把花和橡皮泥罐子就跑到沙池里去了，刚找了一处空地蹲下，她立刻又站了起来，快速地跑向材料区拿了铲子又跑回了沙池。王梦琪一手拿起铲子，一手拿着橡皮泥罐子，将沙铲一铲地装进罐子里，一会儿罐子里就装满了沙，王梦琪又从身边拿起另一个罐子，重复着刚才装沙的动作，将两个罐子都装满沙后，王梦琪从身边拿起两支花，将两支花分别插进两个罐子里随后将两个罐子放进纸盒子里，再用铲子将沙装满纸盒子。

分析

评价

在材料的选择上，王梦琪通过思考，决定开始种花的游戏后能够选择合适的材料进行游戏，在游戏中发现没有装沙的工具后，及时调整增加便于自己操作的材料使得种花游戏能够顺利开展，而进行种花的过程中王梦琪一连串的动作十分娴熟，可见大班的孩子在情节的创设、材料的选择和动作技能的发展上也趋于成熟。

支持

策略

在这过程中王梦琪只花了两三分钟，也始终没有和旁边的同伴有交流或是合作的行为出现。但是在种完花后王梦琪主动地将自己的作品介绍给自己的同伴，得到同伴的赞美后更开心了。说明孩子有一定的交往能力和渴望被他人认可的意愿。