组织领导体系

1

成立由校长任组长的开学安全工作领导小组，建立安全隐患筛查机制。

2

制定开学安全隐患大排查、大整治工作方案，建立安全隐患台账。

校舍及其附属设施

安全

3

楼梯、楼道的照明、栏杆、扶梯扶手达到国家标准，通道和楼梯上无障碍物，应急疏散标志完善。

4

室内设施设备（如电风扇、灯具、吊顶天花板等）无安全隐患。

5

校舍各个部位完整牢固无安全隐患，围墙完整牢固无隐患。

食品卫生安全

6

食品符合国家卫生标准，按要求进行留样。

7

食堂卫生条件、硬件设施符合要求，食堂有卫生部门发放的有效卫生许可证。

8

从业人员持有健康证上岗并定期体检。

9

有防范突发流行性疾病和传染病的措施，制定了应急预案。

消防

安全

10

安全出口、疏散通道、消防通道畅通，疏散指示标志、应急照明灯完好。

11

学生宿舍、图书馆、实验室、教室等重点部位无违章用火、用电情况。

12

消防栓、灭火器、防雷等设施齐全完好。

教学设施设备安全

13

各类教育教学设备特别是体育运动设施符合安全规范，有体育运动的安全要求和防范措施。

14

实验室制定了操作规程及相应的安全制度；教学实验用的危险物品按规定专人保管、专柜存放。

15

各类教学实验设备、设施符合安全要求。

交通

安全

16

校园周边道路交通安全标识、标线完善。

17

无“黑校车”以及非法三轮车、电动车等接送车。

三防

建设

18

按照要求配足配齐安保队伍及安防设施。

19

学校重点区域监控设施运行正常。

20

实行封闭式管理，严格落实外来人员登记机制，门卫和行政值班巡逻有记录。

校园周边综合治理

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校园周边无违章及易倒易塌的危险建筑及设施。

22

校园周边无歌舞厅、电子游戏厅、黑网吧等娱乐场所。

23

校园周边无道路摆摊设点、占道经营情况。

师生身心健康

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建立特殊体质教师、学生台账，定期进行体质动态监测。

25

建立有心理障碍的教师或学生台账，定期进行心理健康疏导。