一

主题名称

图形宝宝

二

目标

1.乐意感知周围环境中物体的多种形状。学习用短句描述事物的特征或自己的发现。

2.认识一些基本图形，如：圆形、三角形、正方形、长方形等，并初步学习图形的匹配、分类等。

3.能大胆尝试和体验图形的组合变化，体验探索、发现的乐趣。

三

资源利用

环境创设

1.在区、角提供多种形状造型的玩具和活动材料。

2.布置“图形宝宝”专栏，将儿童收集、制作的相关物品布置在专栏中，供幼儿相互欣赏、交流。

家园互动

请家长配合，引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的实物。

社区联系

四

区域活动建议

美工区

1.提供彩泥、几何图形摸具供幼儿泥塑几何图形。

2.提供各种形状、颜色的腊光纸供幼儿组合拼图形。

3.提供大小不同的形状启发幼儿添画。

益智区

1.图形卡片接龙。提供图形卡片供幼儿玩接龙游戏。

2.神秘的摸箱。提供不同形状的积木，让幼儿摸摸，说说积木的形状。

表演区

    提供幼儿熟悉和喜爱的音乐、简单头饰、乐器，让幼儿听音乐表演

阅读区

    提供指偶、故事背景图引导幼儿讲述故事。

生活区

1.提供多种形状的饼干、果酱，引导幼儿根据形状配对做夹心饼干。

2.学习折叠开衫、大衣。

建构区

    尝试根据积木的形状进行对称建构。