活动目标：

    1.知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高高兴兴地上幼儿园。

    2.初步适应集体生活，逐步形成基本常规，如：能在集体中听教师、同伴讲话，愿意自己进餐、入睡，学会洗手、入厕等。

    3.熟悉幼儿园环境，初步了解幼儿园成人的劳动，会有礼貌地和成人交往。

    4.乐意用纸和笔大胆涂鸦，喜欢和大家一起唱歌，跟着音乐做动作。

    5.喜欢参加体育活动，会听信号向指定方向走合跑，愿意做模仿操。

    6.能按物体的某外部特征（颜色或形状）继续分类，初步学会实物与相应标记的匹配。