我们班级89个可爱的孩子犹如89颗繁星，点缀着浩瀚的夜空，闪烁着耀眼的星光。为了使他们更好的展现自己，我们班级实行了积分卡活动。

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积分卡”的积分内容包括了学生在学习和思想道德方面的每一点进步事迹，结合《小学生守则》和《日常行为规范》，在广泛征求学生意见的基础上，该班制定了以下的得分和扣分的项目。​

（一）加分项目

1.学习方面：

　　（1）课外作业全部完成加1分，态度端正加1分。

　　（2）课堂作业本两个优+得2分；一个优+，得1分；优和优-，不得分。

    （3）每次测试和小评比满分得2分，优得1分。每次考试比前一次进步得1分。

    （4）日记或小练笔书写认真得1分，语句通顺、内容真实、生动有趣得1分。

　  （5）参加校内外比赛一等奖得5分，二等奖得3分，三等奖得2分。

2.纪律方面：

    （1）上课遵守纪律、积极发言被老师点名表扬一次，加1分。

    （2）早读、早操、眼操和各种集会表现优秀被老师表扬一次，加1分。

3.卫生方面：

    （1）每次认真完成自己的值日工作，得1分。

    （2）组长工作认真负责多加1分。

    （3）帮助其他同学（中午回家的同学）打扫卫生加1分。​

4.文明方面：

    （1）讲文明懂礼貌，被老师表扬一次得1分。

    （2）​每次仪表检查合格得1分。

（二）扣分项目

1.学习方面：

    ​（1）未完成作业扣2分，书写潦草扣1分。

    （2）作业未带扣1分。

2.纪律方面：

    （1）迟到扣1分，没戴红领巾扣1分，没带小黄帽扣1分。

    （2）早读不认真被值日班长点名扣1分。

    （3）早操和眼操：早操和眼操不认真被点名扣1分，及时改正不扣分，再次被点名扣2分。

    （4）吃饭纪律差被点名扣1分，及时改正不扣分，再次被点名扣2分。

    （5）课间打闹扣1分。​

3.卫生方面：

    （1）值日工作做得不认真扣1分。

    （2）课间没整理书本或没整理自己的位置（包括桌椅和卫生）扣1分。

4.文明方面：

    （1）说话不文明扣3分，行为不文明（打人、乱扔纸屑等）扣3分。

　   (2)仪表检查不合格每个项目扣1分。

三、积分结算

    积分每个月结算一次，结算时间在月底。每次结算的结果登记在教室后面黑板上，根据积分多少每次评出数名月之星和进步之星，学期结束结合积分、同学选票、期末成绩、老师评价评出期末的综合奖和单项奖。

四、积分兑换

    积分每月兑换一次，满30分开始兑换。

　三、活动预期成效：

　　以人为本，让每个学生得到全面、和谐的发展，这是当今世界教育发展的总趋势。通过开展积分卡活动，我希望能够引导学生逐步树立自我管理、自我教育意识，促使学生个性得到充分的发展。希望“积分卡”推广之后，学生能从学习、纪律、劳动、文明等方面对自己提出了更高的要求。为了多“积分”，学生们能规范了自己的言行，改正了不良行为习惯，在“积分”的激励下，能自觉自愿地努力做好各项事情，取得了明显的教育成效。