第三届“樱花读书节＂图书大换购方案

“营造书香校园，共享书香人生”，光谷四小第三届读书节本着“让好书在校园漂流，实现资源共享”的原则，举行图书大换购活动。本次换购活动旨在引导学生分享阅读体会，通过交换扩充资源，充分利用已有的图书资料，进一步丰富学生的读书生活。具体方案如下：

一、活动目的

1、达到图书交流与共赏的目的。

2、培养学生社会实践能力、人际交往能力。

3、以新颖的形式培育校园新文化,推进读书活动的深入开展。

4、更换与充实学生的藏书量，促进学生的再学习再提高。

二、 活动时间：4月12日(周五)下午第1、2节课

三、活动地点：操场

小学1—2年级以流动为主，不固定。小学3——6年级在操场。各班班主任及语文老师全程跟进本班活动，密切关注现场情况，包括秩序、卫生、文明礼仪、书籍买卖等情况，及时调控，保证换购活动有序而又热烈地进行。

四、活动安排

活动总监： 沈爱贞  魏  忠

现场指挥： 饶家伟  

活动组织： 

詹智梅   负责活动策划、现场组织、协调

高洪琳   负责现场秩序、卫生检查

夏宇彤   负责现场安全、纪律

马丹     负责巡视4—6年级学生换购

程华     负责巡视1—3年级学生换购

场地划分：   付倩、陶杰

周四下午至周五上午12点前分好3-6年级、班级场地，在地上写好。

五、活动宣传：   

1、 电子屏幕内容： 冯仁格  

（1）光谷四小第三届“樱花读书节”图书大换购活动

（2）好书漂流  快乐共读

2、文字报道： 杨丽娟

3、拍   照： 胡劼  冯仁格

六、活动内容：各年级学生将自己已阅读过的绘本、小说、生活百科书、工具书、家庭藏书等进行互换、互购活动。

七、注意事项：（语文老师、班主任要在班级讲解，帮学生弄懂要求）

1、活动前语文教师和班主任要做好宣传发动工作，教育学生积极、有序地参与活动，提高其人际交往能力。可组织观看图书换购视频，在此页面下载：

http://www.tudou.com/programs/view/23d6G9jBpLw/

2、语文老师和班主任组织学生绘制宣传卡纸、奖品，增强换购的现场效果。

3、每个学生要准备2—5本以上图书，并准备5--20元钱用于换购。为了使用方便，提醒学生准备1元、5元的零钱，特别是1元的。

4、3-6年级学生以班为单位，分成若干小组，语文老师指导填写《图书换购策划书》（附后）的有关内容，活动结束后布置学生写一写本次活动，每班上传3篇优秀作文给教研组长。

5、交换双方可自行商定，购买图书可按定价打折，双方同意即可成交。购价位原则上都定为2—5折，可以在此基础上上下浮动。

6、师生本着自愿的原则换购图书,图书一经换购，所有权也随之转让。

7、学生的图书卖出所得的钱必须用于再购买图书，充实自己的藏书。

请协助的部门：

综合科（体育组）负责场地的协调和分配。

班主任、语文老师负责现场的秩序、安全，特别是卫生。

课程管理中心负责奖状印刷和协调工作。

学成中心参与读书节全程的组织、协调工作。

信息室负责摄影并及时上传报道。

3—6年级图书换购策划书

一、小组（6——8人）分工合作，明确每人职责。

二、活动记录：

三、 活动小结：

1、 我们的收获：

2、 需要改进的地方：