魔轮板和逻辑思维游戏卡是一套专门用于训练孩子逻辑思维能力的教具。逻辑思维能力是人的基本思维能力，它与我们的生活、工作密切相关。从小培养幼儿逻辑思维能力在学前教育中至关重要。

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一．发展幼儿的各项思维力

1．观察力

观察是幼儿认识周围世界的信息的源泉，是幼儿认识世界、增长知识的重要开端。幼儿观察能力的强弱直接关系到幼儿信息获得的多少。因此，从小培养幼儿的观察能力很重要。逻辑思维游戏卡中有丰富的图画信息，是需要通过幼儿观察来完成的，这些训练由简到难，由对单个物体的观察到对复杂情景的观察，由对局部的观察到整体的观察等。活动取材种类繁多，能多角度、多层次提升幼儿对事物的观察能力。

2．比较能力

“比较”是在头脑中确定事物间的异同点，相同图画的比较，抽象图像与图画的比较；课程中提供丰富的情境，让幼儿从由具象到抽象，再由抽象到具象，有助于培养幼儿对图形的比较能力。

3．分析判断能力

在观察比较的基础上进行分析判断也是幼儿比较重要的能力。例如在逻辑思维游戏卡中让幼儿对图像方位的分析判断，一方面培养其分析判断的能力，另一方面则有助于培养幼儿对方位的空间建构能力。

4．推理能力

在游戏卡中有让幼儿经由事物推理上升到事件推理，有静态推理上升到动态推理的过程。思维是动态的过程，一方面培养幼儿的推理能力，另一方面拓展幼儿对生活事件的认知。

二．培养优良的学习品质

1．专注力

幼儿升入小学的学习成绩的高低不仅仅与智力有关，与幼儿的专注力也有很大的关系，所以从小就培养幼儿有良好的专注力是非常重要的。在逻辑思维游戏卡中，有很多题目都涉及到细节观察、对角度观察、分析与判断，这能有效地训练幼儿对题目的长时间注意，从而培养较好的专注力。

2．秩序感

秩序感是我们周围事物形态体现出的均衡、比例、对称、节奏等因素，能带给我们愉快、兴奋、舒服的感觉。秩序还包括时间的秩序，也就是生活规律。幼儿在操作的过程中，是有一定的操作步骤的，幼儿需要按部就班地思考完成，培养幼儿思维的秩序感。

3．自我成就感

幼儿正确完成题目后会有一种愉悦的情绪。这种内在的愉悦情绪叫做自我成就感，能成为幼儿学习的动力。同时，愉悦的情绪和成功的体验也有助于幼儿自信心的建立。

4．自控力

成功的体验能够帮助幼儿产生较强的自控力。幼儿很喜欢操作魔轮板和逻辑思维游戏卡，而且是自己主动去操作。答完题后，通过游戏卡的答案自检功能，幼儿能够知道自己答题是否正确。这种自检的过程能帮助幼儿集中精力独立完成一件事情。

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三、家长使用说明

游戏卡上题目的文字部分是重点。有时幼儿能观察图片自己找出答案，但是当幼儿找不到头绪，开始乱转魔轮板时，家长应该提示一下，例如把题目读给幼儿听，或者让幼儿自己猜一猜题目讲的是什么意思。

幼儿在操作魔轮板前，家长应该给出明确的操作要求和纪律要求。在操作时，幼儿就会边操作边把家长讲解的语句复述出来，这样他就能又快又准确地完成操作；个别幼儿掌握较慢，需要在家长的引导下完成操作，这时请幼儿不要着急，慢慢地一步步引导他，并鼓励幼儿自己再操作一遍。

为了幼儿的成长，从小培养其逻辑思维能力，对各方面素质的提升均有很大帮助。

文章来源：南京康轩科学小超人  配图：科学小超人

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