一年级下册园地八的最后一道训练题是看图编故事,第一幅图讲的是一群小猴子在湖边玩球,第二幅图讲的是猴子们不小心把球丢进湖里了,第四幅图画的是猴子们又在开心地玩球了,而第三幅图是空白的,也就是要让孩子们自己补充当球掉进湖里时,小猴子想了什么办法把球捞上来的?

我让孩子们利用周末口头编故事,请爸爸妈妈记录下来.

对于留白的第三幅图，每个孩子的想法是不一样的,读一读真是很有趣哦~

    1、正当它们不知怎么办时,其中一只小猴爬上了树,用尾巴卷着树枝,把身体倒立起来,用手把足球捞起来.

    2、一只小猴尾巴挂在树上,另一只小猴抓住第一只小猴的手,第三只再抓住第2只的手……最后就捞到皮球啦！

    3、有办法！”大猴子说完，闭上眼睛，一下子往河里跳下去，很快就把球捞上来了。小猴子们都很高兴！

    4、怎么办呢？一只猴子想出办法来了。它看见河边有一条很长的绳子，它们一起把绳子卷起来扔进水里，把皮球弄到岸边，皮球捞上来了！

    5、一只聪明的猴子想到办法来了，它看见草地上有一根树枝，就拿起这要树枝，把河里的皮球捞了起来。

    6、小猴子跑回家，取来了渔网，跟朋友们一起捞，终于把球捞上来了。

    7、用树枝对着球往岸边划水，使球随水漂向岸边。很快，球就到了岸边，他们捡起球，又高兴地玩起来了。

    8、小猴子们拿着一个个石头，走到对岸，向球扔石头，石头落下后，产生的水波会推动小球向岸边靠近，当小球被水波推到岸边时，小猴子就可以拿到球了。

    9、有只小猴子叫壮壮，它找来大象伯伯，大象伯伯用鼻子轻轻一勾，皮球就上来了，小猴子谢过大象伯伯后，又高兴地玩起皮球来。

    10、小猴子们正在讨论怎么把球给拿上来，突然一条小鱼把球给顶上来了，它们高兴地拿起了球玩了起来。

    11、有一只聪明的猴子想出一个好办法，它从旁边捡起一根长竹竿，竹竿上面贴好双面胶，把球给粘上来了。

    12、它们发现地上有根树权，但树权又不够长。于是它们想啊想，终于想到一个好办法。它们爬上树，一个抱着一个吊在树枝上，最下面的那只猴子拿着树权把球划回岸边。

    13、这时，一道彩虹桥挂在水面上，小猴子就说：”我们走过去，把球捞上来吧！”

    14、猴子用很长很长的勺子捞起皮球。

    15、小猴子请来了大象伯伯，用他的鼻子托着一只小猴子，伸到水面上，小猴子捞到了球，开心地回到草地上。

    明天，我要给这些孩子们发奖品！