******************************************************************************************************

  

 征集10个免费试读名额，套书随机发送一本，请珍惜您的宝贵机会：

   

    1. 申请试读之前，请务必仔细阅读本博首页置顶文章《新手申请试读须知》。申请者必须为新浪博主并关注喆妈公益阅读的公众微信，开博客时间不短于1个星期，每星期至少更新一篇原创博文，流量至少在1000以上，必须是爱书之人。如果是童书，请根据宝宝年龄选择申请。申请成功后，请在博客发表读后感/书评；如不能完成读后感/书评，请不要申请，多谢理解。 

     2. 必须转载此征集贴并点击本文下面的图标分享到你的微博和微信朋友圈，同时点击右下角喜欢，跟帖评论2条。

第一条按“3.跟贴格式”跟贴（跟贴若未显示，属被系统过滤的情况，不必重复跟贴，义工会从垃圾评论中进行恢复）；(请先去fefe喆妈博客和微博评论3篇/3条最新博文表示支持，谢谢！)

第二条请回答：请您用不少于140字讲讲在家中说说你和孩子去旅行过的那些地方。

请大家按格式跟贴，积极配合支持！

 第三条2016年起，请务必一定要加入：喆妈公益阅读精华书评QQ群：57278751 （暗号：书评，并报获奖图书名和编号。）会去群内查找哦。

  3. 跟贴格式：（分成2条，1.直接按第一条格式跟帖  2.为预防被系统过滤不显示跟帖，请按照第二条格式跟帖。）

 第一条：

     微博昵称：喆妈公益阅读（因为微博昵称是独一无二的，便于搜索）

     宝宝年龄：6岁女孩

     博主链接： http://blog.sina.com.cn/zhemagongyiyuedu

     博客流量：2,461,229

     QQ：64722946(方便地址收集) 

    微信昵称： 

    所在QQ群：喆妈公益阅读精华群（请注明您所在喆妈公益阅读qq群，写上一个就好）   

    最后一次获得试读书：《巴巴爸爸》（写你最后一次获奖试读的书）

    承诺交作业的时间：收到书后1周内. (请积极按承诺时间递交书评） 

     

    第二条：

    微博昵称：喆妈公益阅读（因为微博昵称是独一无二的，便于搜索）

    宝宝年龄：6岁女孩

    微信昵称：

    最后一次获得试读书：《巴巴爸爸》（写你最后一次获奖试读的书）

    承诺交作业的时间：收到书后1周内. (请积极按承诺时间递交书评）

    所在QQ群：喆妈公益阅读精华群（请注明您所在喆妈公益阅读qq群，写上一个就好）   

    5. 博主收到书，请于一周内在新浪博客发表读后感。读后感要求真实，图文并茂。绘本类5-8张书的图片，至少一张孩子看书照片，原创文字不少于600字；家教类，儿童文学类，原创文字不少于800字，至少一张图书封面照片、3-5张内页照片。超时提交书评会影响后续试读书的申请，请不要拖拉！书评态度和质量也会影响后续试读书的申请，请务必提交原创书评！

    6. 试读名单由招募发起人喆妈和义工们及样书方筛选决定。书评版权除原创作者外，归喆妈公益阅读和样书提供出版社或图书公司拥有，盗用必究。

  7. 喆妈的主要工作是负责喆爸摄影推广，因为爱好绘本，认识很多做童书的朋友，于是合理利用资源。做试读是为推广公益亲子阅读、培养孩子阅读习惯，活动名额肯定有得有失，希望大家谅解。活动都是友情帮忙，感谢所有义工和博友。喜欢的请转载、支持。

     8. 试读申请流程如有不懂请参考：喆妈公益阅读博客首页的“新手申请试读需知”

     温馨提示：请大家仔细阅读此博文细节，了解群动态，认真写读后感，积极提交作业。重在参与，感谢支持和理解！此书试读，仅限关注喆妈公益阅读的博友和关注喆妈公益阅读微信的微友们。不是抢楼，不要急于跟贴，请看清要求，仔细跟贴。最终解释权归喆妈公益阅读所有，此试读模板乃喆妈公益阅读团队多年摸索独家原创，请不要山寨或者抄袭，如发现我们保留法律追究权利。

 

————————————————————————————————————————————————

【书  名】《去旅行：中国版2》（深度知识体系的中国人文地理百科书）

 

【广告语】

 

“去旅行”系列终结篇来袭！浓缩语文、历史、地理等学科知识，帮助孩子全面搭建基础教育课程体系，提升对社会、自然和自我内在联系的整体认识，上知五千年历史，下明中国地理百科！新包装更轻便，旅行途中随时翻看

编辑推荐：

学科课程和综合实践紧密融合，让孩子不再有学习盲区！

语文、历史、地理、人文知识浓缩其中，既有大学科知识讲解，又有课后学习和生活的全方位介绍展示，让孩子联系自身，从生活情境中发现问题，从真实生活和发展需要出发，通过探究、学习、体验等方式，扩充知识面、培养综合素质。不是走马观花的旅行，而是各学科知识的彼此渗透、融合贯通，帮助孩子全面完成基础教育课程体系的搭建。

 

身临其境看中国！全方位认识武汉、上海、南京、昆明、天津、厦门

九省通衢的武汉、开放包容的上海、六朝古都的南京、四季如春的昆明、河海要冲的天津、爱拼就会赢的厦门，每个城市都从全新角度讲解，让孩子从个体生活、社会生活以及与大自然的接触中获得丰富的知识和实践经验，具有知识性、自主性、实践性、开放性和整合性。

240页探索中国，看到的不仅是风景，更是知识和生活体验！包含6个城市，400幅手绘图400张实景拍摄，6幅生动手绘地形图！12个当地小朋友带你探索文化遗产和国内各博物馆，1200个人文、地理、政治、历史、文化、体育、饮食等方面知识典故尽在这本人文地理百科书！

 

知行合一，提升孩子对社会、自然和自我内在联系的整体认识

每个城市的撰稿人都是当地人，而且是“旅行达人”，能把这个城市最有特点、最好玩、最有内涵和底蕴的内容讲给孩子。让孩子从书中收获比实地游更多的知识和乐趣，并由此爱上旅行，在阅读和旅行中感受“知行合一”的乐趣，培养孩子知识实践、责任担当、问题解决等方面的意识和能力。

 

延续“去旅行”系列精髓，深入打造金牌畅销系列！

法国教育部推荐的《去旅行》系列自2017年上市以来，深受家长和孩子们的追捧。《去旅行》（中国版）的出版获得中国教育部肯定，入选2019全国中小学图书馆推荐书目。《去旅行·中国版特色篇》更加丰富了该系列内容，在此基础上出版《去旅行：中国版2》延续了去旅行系列创作者的严谨作风，内容源于大量真实采访，且保持了去旅行系列各学科深度渗入的特点。在知识性、趣味性、互动性等方面更进一步，武汉黄鹤楼、东方明珠塔、南京故宫、昆明大观楼、南开大学、茂海峡大厦等严格按照真实的图景展示，并配以手绘详解图，视觉享受的同时，培养艺术素养，并从全局掌握知识体系。

 

大百科知识对页，辐射各学科知识点，让孩子知识体系从点到面！

以满页插图和跨界知识为补充，名胜古迹里的对联、科斯特博物馆、山岭雕刻的梯田、一首诗词一座城、恐龙的世界、走进画中古镇、中华戏曲百花苑……22页图文并茂的知识让内容从旅行到百科、从六大城市辐射到全国，全方位升级孩子知识体系，丰富孩子成长多面性。且补充对页与所讲城市有千丝万缕的联系，既扩充孩子知识面，又培养发散性思维。

 

小开本大容量，旅行途中随时打开！

孩子成长的过程也是认识世界的过程，更好地认识世界，才能更好地走出去，建立好的“世界观”。本书由12位当地小朋友作为导游，以平等的视角，和小读者一起游览当地的学校、街市，尺寸小巧别致，方便孩子随时携带，让看世界和学知识同时进行，相辅相成，是培养孩子人文和科学素养、认识世界的绝佳读物。

 

强大的制作团队，专家审议，力求严谨！

本书的制作团队由6位作者、2位插画师、1位视频制作剪辑师、多位摄影师组成。力求在每一个环节都能真实、地道、全面的地展示中国特色城市的百科知识。作者团队真正地从孩子的视角出发，满足孩子的需求。

内容推荐：

“九省通衢”的武汉是通向哪“九省”？辉煌灿烂的楚文化和武汉有什么渊源？你知道上海为什么简称“沪”吗？南京被称为“六朝古都”，你知道是哪六朝吗？天津的母亲河——“海河”上到底有多少座桥，每座桥都有着怎样的故事？郑成功与厦门有什么渊源？钟南山院士念念不忘的厦门五香肉是什么味道？你知道古今第一长联有多少个字吗？

——也许你已经去过了这些城市，但是你并不了解它们！跟着我们的小导游，一起深入到当地生活！

中国有661个城市，文化、历史、地理、风俗各不相同。翻开这本书，跟随我们的小导游，一页一页丈量武汉、上海、南京、昆明、天津、厦门。400幅手绘图,400张实景拍摄，一本书探索世界文化遗产和国内各博物馆！并举一反三，让孩子学习如何从自己的角度来介绍自己的家乡城市。小导游倾情献声，随书附赠方言动画视频，跟着一起学习最标准的当地方言！

作者简介：

作者

本系列邀请资深记者、当地优秀教师、职业插画师、资深摄影师等共9人参与制作。

赵典典 自由艺术家、撰稿人、策展人。曾参与国家艺术基金青年艺术创作人才培养、文化部传统大漆技艺研修等多个艺术项目。

宋士广  中学语文教师，著有亲子童话集《海力布的神奇冒险》等。著作诗歌《城市印象》获得上海市首届市民诗歌节一等奖。

白雁  现代快报读品周刊副主编、南京大学历史学院古代史专业博士生。著有《土豆今年有一年级》《麦苗成长记》等，曾在《炎黄春秋》《人民政协报》《档案与建设》等杂志发表过多篇文章，参与《南京民国建筑图典》《南京古旧地图集》的编写出版。

全权  毕业于云南大学哲学系，现在昆明从事青少儿教育工作。酷爱阅读人文书籍和探访地方风俗，对家乡文化、典故、方言、物产、民风民俗和旅游资源均有详细的了解。

雅楠  任职于天津媒体单位，从事文化、旅游相关版块编辑、采访和节目制作，曾获中国新闻奖、国家广播影视大奖。
    何柳惠  毕业于厦门大学古典文献学专业，现为厦门中学语文教师，曾在《芒种》《北方文学》《闽江学院学报》等杂志发表过多篇文章。

 

绘者

王梦珊　彭程远

目录：

跟我游武汉 

欢迎来到武汉 4

两江交汇，三镇同辉 6

名胜古迹里的对联 8

连接三镇的桥梁 10

新冠肺炎疫情下的武汉 12

学校的一天 14

湖北省博物馆一日游 16

爱上博物馆 18

水波律动的假日 20

花香与跃动的城市节日 22

闪亮的城市名片 24

你会说武汉话吗 26

“早餐之都”的美食日常 28

欢迎来我家做客 30

扬扬与和和的菜谱 32

附录 图片版权说明 38

 

 

跟我游上海 

欢迎来到上海 4

“魔都”的魔力在哪里 6

中国的湖泊 8

在学校的一天 10

过一个快乐充实的周末 12

帆船夏令营 14

东南名园冠——豫园 16

奇妙的博物馆之旅 18

骑着单车逛弄堂 20

上海的节日 22

独特的城市名片 24

你会说上海话吗 26

“吃得开”的海派风味 28

欢迎来我家做客 30

珍妮和牛牛的菜谱 32

附录 图片版权说明 38

 

 

跟我游南京 

欢迎来到南京 4

“古董铺子”上新了 6

钟山下的校园生活 8

五花八门的博物馆 10

恐龙的世界 12

徒步明城墙 14

诗情画意唤南京 16

一首诗词一座城 18

花儿的节日 20

古都南京的代言人 22

你会说南京话吗 24

没有一只鸭子能完整地离开南京 26

各地火锅大不同 28

来我家做客吧 30

梅梅和宁宁的菜谱 32

附录 图片版权说明 38

 

 

跟我游昆明

欢迎来到昆明 4

多民族融合的千年古城 6

富有特色的学校生活 8

博物馆里的昆明印象 10

重走茶马古道 12

游山玩水在昆明 14

山岭雕刻——梯田 16

天下第一奇观——石林 18

喀斯特博物馆 20

多姿多彩的节日 22

昆明的历史名人 24

你会说昆明话吗 26

鲜美天然的滇菜 28

欢迎来我家做客 30

墉墉和特特的菜谱 32

附录 图片版权说明 38

 

 

跟我游天津

欢迎来到天津 4

开放包容的工业名城 6

一条河孕育一座城 8

在学校的一天 10

博物馆里看天津 12

中华戏曲百花苑 14

万国建筑博览园 16

虽由人作，宛自天开 18

丰富多彩的周末时光 20

特别的节日 22

独特的城市名片 24

你会说天津话吗 26

重口味的天津菜 28

欢迎来我家做客 30

尊尊和耕瑶的菜谱 32

附录 图片版权说明 38

 

 

跟我游厦门

欢迎来到厦门 4

从无名孤岛到经济特区 6

充实的学校生活 8

博物馆里看厦门 10

鼓浪屿独家环游指南 12

周末时光 14

来厦门过节 16

独特的城市名片 18

走进画中古镇 20

你会说厦门话吗 22

别具一格的厦门菜 24

欢迎来我家做客 26

走，嗦粉去！ 28

君君和大杰的菜谱 30

附录 图片版权说明 36

媒体评论：

人的时间和精力毕竟有限，就像我们不可能掌握所有的知识一样，也不可能走遍所有的地方。对孩子而言，更是如此。所以，我才想用这本书，让更多孩子足不出户也能去一个城市深度旅行。为此，每个城市的撰稿人，首先一定要是当地人，还要是个“旅行达人”，这样才能把这个城市最有特点、最好玩、最有内涵的底蕴的东西讲给孩子，看完这些内容，没准儿比真去一次的收获和乐趣还多呢。当然，我也很希望孩子们能通过这本书，喜欢上旅行，在旅行中感受“知行合一”的乐趣。

——中国国家地理《博物》杂志品牌总监 郭亦城

 

 

生命广度决定你人生的高度，而从小开始的旅行就是拓展生命广度的起点。这本书可以让你在旅途中欣赏令人称奇的风景，品尝让人垂涎欲滴的美食，体会独具特色的风土人情……讲旅途的所见与内心的所思结合起来，这一切将会擦亮你的眼眸，充盈你的人生，改变你的思维，丰富你的体验。而这，大概就是旅行最大的意义。

——《环球少年地理》执行主编 吕  洁

读者评论：

读万卷书 行万里路！之前买了去旅行的世界版，这次看到有中国版，也把它配齐。身体和心灵，总有一个要在路上。我跟孩子说的，你要去旅行，你自己挑地方，说出理由，自己做功课，交一份计划书给我，我们就去。

很有特色：以少儿视角看城市，手绘效果别具一格，印刷装帧很有匠心，价格也很亲民。怒赞！同事上小学的孩子偶尔来办公室玩闹，送一本让他们安静安静。

以前买了介绍国外的去旅行，孩子挺喜欢看的！看到有中国版的赶紧就给孩子买了！孩子喜欢看！读完还写了一篇读后感！受到了老师的表扬！感谢当当，为孩子们带来好书！用阅读丈量世界！