征集5个免费试读名额，单本书发送一本，请珍惜您的宝贵机会：

   

    1. 申请试读之前，请务必仔细阅读本博首页置顶文章《新手申请试读须知》。申请者必须为新浪博主并关注喆妈公益阅读的公众微信，开博客时间不短于1个星期，每星期至少更新一篇原创博文，流量至少在1000以上，必须是爱书之人。如果是童书，请根据宝宝年龄选择申请。申请成功后，请在博客发表读后感/书评；如不能完成读后感/书评，请不要申请，多谢理解。 

     2. 必须转载此征集贴并点击本文下面的图标分享到你的微博和微信朋友圈，同时点击右下角喜欢，跟帖评论2条。

第一条按“3.跟贴格式”跟贴（跟贴若未显示，属被系统过滤的情况，不必重复跟贴，义工会从垃圾评论中进行恢复）；(请先去fefe喆妈博客和微博评论3篇/3条最新博文表示支持，谢谢！)

第二条请回答：请您用不少于140字说说你家孩子知道的二十四节气相关知识。

请大家按格式跟贴，积极配合支持！

 第三条2016年起，请务必一定要加入：喆妈公益阅读精华书评QQ群：57278751 （暗号：书评，并报获奖图书名和编号。）会去群内查找哦。

  3. 跟贴格式：（分成2条，1.直接按第一条格式跟帖  2.为预防被系统过滤不显示跟帖，请按照第二条格式跟帖。）

 第一条：

     微博昵称：喆妈公益阅读（因为微博昵称是独一无二的，便于搜索）

     宝宝年龄：6岁女孩

     博主链接： http://blog.sina.com.cn/zhemagongyiyuedu

     博客流量：2,461,229

     QQ：64722946(方便地址收集) 

    微信昵称： 

    所在QQ群：喆妈公益阅读精华群（请注明您所在喆妈公益阅读qq群，写上一个就好）   

    最后一次获得试读书：《巴巴爸爸》（写你最后一次获奖试读的书）

    承诺交作业的时间：收到书后1周内. (请积极按承诺时间递交书评） 

     

    第二条：

    微博昵称：喆妈公益阅读（因为微博昵称是独一无二的，便于搜索）

    宝宝年龄：6岁女孩

    微信昵称：

    最后一次获得试读书：《巴巴爸爸》（写你最后一次获奖试读的书）

    承诺交作业的时间：收到书后1周内. (请积极按承诺时间递交书评）

    所在QQ群：喆妈公益阅读精华群（请注明您所在喆妈公益阅读qq群，写上一个就好）   

    5. 博主收到书，请于一周内在新浪博客发表读后感。读后感要求真实，图文并茂。绘本类5-8张书的图片，至少一张孩子看书照片，原创文字不少于600字；家教类，儿童文学类，原创文字不少于800字，至少一张图书封面照片、3-5张内页照片。超时提交书评会影响后续试读书的申请，请不要拖拉！书评态度和质量也会影响后续试读书的申请，请务必提交原创书评！

    6. 试读名单由招募发起人喆妈和义工们及样书方筛选决定。书评版权除原创作者外，归喆妈公益阅读和样书提供出版社或图书公司拥有，盗用必究。

  7. 喆妈的主要工作是负责喆爸摄影推广，因为爱好绘本，认识很多做童书的朋友，于是合理利用资源。做试读是为推广公益亲子阅读、培养孩子阅读习惯，活动名额肯定有得有失，希望大家谅解。活动都是友情帮忙，感谢所有义工和博友。喜欢的请转载、支持。

     8. 试读申请流程如有不懂请参考：喆妈公益阅读博客首页的“新手申请试读需知”

     温馨提示：请大家仔细阅读此博文细节，了解群动态，认真写读后感，积极提交作业。重在参与，感谢支持和理解！此书试读，仅限关注喆妈公益阅读的博友和关注喆妈公益阅读微信的微友们。不是抢楼，不要急于跟贴，请看清要求，仔细跟贴。最终解释权归喆妈公益阅读所有，此试读模板乃喆妈公益阅读团队多年摸索独家原创，请不要山寨或者抄袭，如发现我们保留法律追究权利。

 

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本书卖点-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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中国艺术研究院专家精心打造！传承中国人自己的文化，从知道开始！

陈雪，中国艺术研究院馆员，主要致力于非物质文化遗产及传统文化的研究工作。曾承担中国国家级非物质文化遗产北京年展纪录短片、首届两岸汉字艺术节大型系列活动专题片、北京故宫博物院古建筑修复工程纪录短片等项目的视频剪辑工作。

 

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了解一项非物质文化遗产的发展历史，就能从一个剖面了解中国的历史，从而了解现在中国人生活方式的来龙去脉，感悟祖先们的智慧，知道其与现在的联系，拉近与传统文化的距离。

 

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除了正文的内容介绍之外，每一章节还搭配了名词解释和章节扩充知识点，在正文中有名词解释相关人物小贴士注释提示，以帮助孩子建构对历史名词、历史人物的知识网络以知识点串联的讲述方式，更有利于读者形成完整系统的历史脉络和时空认识，了解中华传统文化对世界文明的贡献，从更宏观的角度观察中国非物质文化遗产的价值，以更开放、更多元的方式去感悟、传承。

 

互动问答设置，在提问与思考中读懂二十四节气。

书中每一章节都会随附一个问题，或者是选择，或者是问答，需要你从内容中寻找答案，或者根据自己的理解去尝试回答。这样的互动设置引发读者强烈的探索欲和好奇心，在字里行间寻找答案，在寻找中加深了解二十四节气。而问题的设置也可以作为亲子共读，朋友共读时的游戏问答，加深对内容的记忆和趣味性。

 

希望每个孩子都成为非物质文化遗产小小传承人。

通过了解二十四节气，了解我国古代劳动人民的智慧，从而热爱非遗、热爱传统文化，做中华文化小小传承人。

 

 读者定位-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7-14岁

 上架建议-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

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