主持人-西柚姐姐

2018年9月7日 下午14:00 

群号：喆妈公益阅读综合分享，群号：229046852

主题：《亨利的地图》新书分享会

赠书：3本。

分享人：雅众文化童书编辑——田媛

台湾知名绘本推广人刘清彦推荐

入选2013年美国《学校图书馆》杂志最佳图书

这是一个发生在农场的小闹剧，是一个充满人生哲学的小故事，帮助你理解何为孩子的“秩序敏感期”，轻松开启幸福之力的源。

每个个体因为自己独特的个性、特点，会在群体中担当不同的职责，各司其职。

绘制一张地图要考虑的事情可多了，除了房子和树木这些不移动的东西，像是小猪、小羊、汽车和自行车这些会移动的东西，甚至是我们自己，要画在地图的哪里呢？答案就在本书里！

欢迎各位，在分享会开始前，先熟悉一下群规

下面大家用最热烈的掌声和鲜花欢迎今天的分享嘉宾！欢迎@田媛-雅众文化 我们带来《亨利的地图》精彩分享！

 

 田媛-雅众文化

大家好，我是雅众童书馆的小编

很高兴今天能和大家在这里做分享

这是我们这次要分享的绘本故事《亨利的地图》

它长这样子~

这本书是2013年的美国《学校图书馆》杂志最佳图书之一

这个作者画动物画的超好，里面的动物都超可爱

作者名叫大卫·艾利欧特，新西兰知名儿童绘本作者，曾三度获得新西兰国际图书荣誉大奖和新西兰图书委员会柯叶萨大奖

这位作者的人生经历很与众不同，他能创造出这样的绘本，跟他的生活经验有很大的关系

在成为知名作家和插画家之前，大卫曾做过许多有趣的工作，比如在南极洗盘子，当老师，甚至是为动物园做看门人

他出生在新西兰的阿什波顿，阿什波顿是位于坎特伯雷平原的中部的牧区城市，附近到处都是青葱的松林和数不尽的羊群

这是作者年轻的时候

这里有几张我从作者官网找到的亨利故事的发想草图

他画的小猪超级生动，特别有灵气

这两张是他初期创作的草图，因为亨利这个故事发生的背景是在一根农场里

作者对于动物们的体态、表情的描画都让人惊艳，这些可爱的小动物们好像马上就要从纸面上跳出来，充满了活力和生命力

这是我们的主人公——亨利，一只可爱的小猪

这只小猪和别的可不大一样——他特别的爱干净！

看看他那木头做的小猪窝，你就知道

里面的每一样家具都干干净净，摆的也特别整齐，就连他脖子上的小红巾也一定要打上一个漂亮完美的蝴蝶结

  tinker11-5B

打扫自己的猪圈

天津宝妈11B

很勤劳啊

  米妈+6

果然是爱干净的小猪，很整洁的房间

 

 田媛-雅众文化

有一天，亨利从自家的小窗望着整个大农场，这只爱干净的小猪不禁皱起了眉头

窗外混乱的农场让他心烦意乱，亨利觉得他一定要想出个办法，来拯救一下这个牧场，让所有的小伙伴们待在自己的位置上

还有小猪皱起的眉头，神态真的可爱

亨利觉得画张地图也许是个不错的注意！

于是就拿出了纸笔，先是在纸上画下了自己的小窝

 

 tinker11-5B

小猪挺有秩序感的

 

 田媛-雅众文化

其实这是一个跟空间有关的故事

紧接着他又去了羊圈，去了小牛艾比的大橡树，遇到了老马布朗，来到了鸡舍

故事里面一共出现了9只小动物，作者巧妙地将小动物们的形象与性格做了结合

例如小绵羊们没事总爱不停地叫唤，所以梅齐、黛西、克莱门汀是三只爱凑热闹、有点聒噪的小羊羔

田媛-雅众文化

嗯嗯，可以试着给自己家的房子画画地图什么的，对空间想象力很有帮助

奶牛给人的印象比较温顺，所以小牛艾比就被赋予了憨厚老实的形象

老马布朗是个睿智又绅士的老家伙，这倒是有一点中国古典成语中“老马识途”的意思

小母鸡们就爱上蹿下跳，所以一惊一乍又有点吵闹的形象简直再合适不过

回到故事里，等他拜访完农场里所有的小伙伴们，完成了他的地图，农场里的小动物们个个都欢呼雀跃，对这张地图充满了期待

事情如果顺利的进行，这个故事到这就结束啦，所以当然不可能

亨利和小伙伴们打算到山上去，从山坡上可以看到整个农场，他们想看看亨利的地图是不是对的

等着他们高高兴兴地上了山，小伙伴们却一个接一个地开始惊慌起来

 

 米妈+6

为什么 呢

 

 田媛-雅众文化

亨利的地图好像和眼前的农场不大一样，这是怎么回事呢？

注意这一张是一张农场的鸟瞰图

故事到这里先让我们来看一眼亨利的地图到底长什么样

原来，牧场里的小伙伴们都来山上了，望着眼下空空的牧场，他们根本找不到自己的房子在哪里

这和亨利画着房子和动物们的地图可是一模不一样

画的地图上有小动物们做标记的

 

米妈+6

画应该没问题，应该是站山上太高了，空间太大，所以比例不对了

14:19:12 优妈冰点-B10G0

小动物们会动

 

 田媛-雅众文化

我们能一眼看到地图和空间之间的关系，是因为成年人了解了空间，经过了训练

 

米妈+6

是的，孩子的空间感知力还没这么强

 

 田媛-雅众文化

但是有很多孩子是不能够一开始就将立体空间转化位平面的

我们看地图，尤其是城市导航的时候很多时候会找参照物

但是对孩子来说羊圈里面没有羊，那还是羊圈吗

这个故事的有趣的地方就在这里了

回到故事里

这样的场面可把亨利急坏了，这只办事有条理的小猪可不允许他的地图出岔子

他急匆匆地夹起地图就向山下跑，小伙伴们也都紧随其后，他们慌里慌张，好像发生了什么不得了的大事

前后两张山坡上的画面可以看到动物们状态完全不一样

回到农场的亨利在一个一个确认了小伙伴们回到了自己家之后，终于回到了他的小猪圈

要确认地图没问题的话，亨利自己也要出现在自己的小屋里，但当这只小猪回到家时却发现不得了，家里空空，没有任何人！

看到这里，小编实在是被这只小猪蠢哭了

不过反过头来思考的时候发现，搞不好孩子一样的思维比成年人更容易理解什么是时间轴和平行世界理论这些鬼马的东西

 

 米妈+6

他家还有别人？

 

 田媛-雅众文化

没有别人啊

山顶上大家为什么惊慌，就是因为农场和他们画的地图不一样，哪不一样呢，看起来好像是猪圈的房子，但是没有小猪

 

 tinker11-5B

哈哈，这个思维确实有些搞笑，这个情况我们大人可能确实理解不了，但是孩子可能是会这么想的

 

 田媛-雅众文化

孩子们会不会无法理解此时此刻我在这间房子里画了一张有妈妈的画，但是一个小时后妈妈外出了，这个时候画和真实的空间是不是就不一样了，那画里的那间屋子还是这一间吗

亨利的故事到这里已经临近尾声

故事的最后，亨利在镜子中看到了他自己，他终于找到了住在这房子里的那只小猪，一切就像他地图里画的一样，一切都是各就各位的样子

故事到这里结束，像是一幕鸡飞狗跳的小喜剧，又像是幼儿园里最常见的小情景

让我们回头来看整本书，其实这里还有许多的隐藏细节

小猪亨利可真是一只不普通的小猪，他与我们印象中脏脏的小猪们不一样，是一只粉粉发亮爱干净、心思细腻的小猪

这样形象上的反差给故事增加了有趣的戏剧效果，很难让人不喜欢这只有点吹毛求疵但又万分可爱的小家伙

另外，绘本中的场面看似简单明快，但作者在画面细节上可是花了不少心思的

故事是在农场中发生的，又是围绕做地图展开，作者在不经意中将空间概念引入画面，这其实也是对小读者空间认知的一种训练

如果读者仔细观察，就会发现作者一直将农场的鸟瞰画面反复的植入书中，一共有3幅图，分别是上下两页环衬、中间桥段亨利和小伙伴们在山顶的画面

这是前环衬

这是后环衬

这是大家登上山顶的时候

故事之中，最有趣的部分就在于小动物们登上山顶，却发现地图与现实不一样的情节

通过对比亨利的地图和从山顶上鸟瞰的画面更能够理解亨利和小伙伴们当时的困惑

看着空空如也的牧场，的确很难弄清楚亨利地图上小动物们的家到底对应的是哪一座房子，这群可爱的小家伙可搞不清楚东南西北

另外，这本书的环衬绝对值得一看，里面藏着不少信息

首先，两页环衬展示了农场的全貌，里面有不少可爱的小细节，像是中央区域的水槽、随手堆放的木材、中间靠上部的手推车、换面左上角的草垛房

这些与情节无关的小物却无处不透露出农场生活的气息

即使是从没有体验过农场生活的中国小读者，也会在看到画面的第一秒就感受到那些农场里随意挥洒的阳光，徐徐吹拂的微风和随风而来牧草的清香

明白作者要讲述的是一个让人会心一笑的温馨小故事

更有趣的是两页环衬都清楚明了地现实了每一个小动物所在的方位，用环衬和亨利的地图做对比就会发现亨利的地图的确是正确的

所有的答案都在这两页分列开头和结尾的图画中无言的展示给了读者

不仅如此，两张环衬分开来看，前环衬上可以看到亨利手拿一把扫帚，在清理自家门前的小路，小屋的旁边甚至立着晾衣服的架子，上面漂浮的紫色和黄色的小巾也去就是亨利脖子上长带的小领巾

这正好映衬了故事开头对亨利小猪角色特点的描述

反面环衬中可以看到亨利手拿地图，两只小羊在水槽中打水喝，另一只小羊瘫坐在家门前，就连小牛艾比也躲进了树荫里，这应该是顺应故事结尾处，大家伙匆匆忙忙跑下山，又渴又累，各归其位的场景

前后两张环衬分别像是电影中，开始淡入和渐渐淡出的拍摄技法，作者这种情节上不张扬地精心雕饰，实在让人惊叹，也让人感动

我们在引进这本书是了解到了台版书是一位在台湾很知名的儿童绘本推广人翻译的，后来就请这位老师写了导读

 

阳光@

这会老师是谁呢

 

田媛-雅众文化

忘写名字了，是刘清彦老师

这是导读和附赠的贴纸

看过刘老师的导读之后，我才了解到孩子有一个叫秩序敏感期的时期

所谓的秩序敏感期就是从2-3岁左右开始到6岁左右结束，孩子都周围空间会变得非常敏感的一段时期

就比如说突然因为鞋子没放好闹不开心甚至不愿意睡觉，或者特别喜欢给洋娃娃排排队呀……

他们能敏感地发现改变了位置的物品并要求回归原位，只要让触手可及的小物品们找到家，孩子们心里也可以美滋滋的

要是能够在孩子们短暂而重要的秩序敏感期到来时，有相应的引导，配合孩子的成长，往往能让他们分类和整理的能力得到事半功倍的增长

今天的分享主要内容差不多就是这些，下面是一些实物的展示

这本书用的不是会反光的铜版纸，是很柔和的纸张，色彩印刷效果也很棒~

同系列还有一本叫《亨利的星星》，也是有点跟逻辑有关的小故事

大家可以一起看看~

 

优妈冰点-B10G0

也是非常喜欢的一本书 作者只的是非常懂孩子的

 

 田媛-雅众文化

非常感谢主持人老师和大家！

 

也拟疏狂

非常感谢老师精彩分享

 

主持人-西柚姐姐

各位妈妈，一个小时的分享时间，很快就过去了，让我们再一次用掌声和鲜花感谢老师为我们带来这么精彩的分享。

 

 田媛-雅众文化

也谢谢大家

 

主持人-西柚姐姐

请大家不要走开哦，稍后公布获奖名单，敬请期待！

恭喜@hello阳光@ @也拟疏狂 @米妈+6 获得试读书一册，请把你们的信息按如下格式小窗给我！

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