给孩子的职业认知绘本，展示14个不同的工作场所，90多个工作场景，100多种职业，满足孩子的好奇心，对孩子进行职业启蒙教育，

启发孩子思考：长大后要从事什么工作？为此应该学习哪些知识和技能？

锻炼孩子的观察力，帮助其建立更宽广的工作观、价值观和人际观。

已翻译成多种语言出版，欧美书评网站读者、专家一致高度评价！

8开（235mm*303mm）的大开本！72页的体量，丰富而厚实！   

印制精美，采用同原版书一样的纸张、印制工艺，凸版利丰雅高印制

图书简介:

书名：《大人每天都在做什么？》（精装）

著者：（法）维尔日妮·莫尔冈

译者：余治莹

定价:68.00 元

适读年龄：4-10 岁;亲子共读

内容介绍:

大人每天都去哪里工作，工作时又在做些什么呢？这是许多孩子好奇的问题。《大人每天都在做什么？》是一本专为学龄前幼儿和小学儿童阅读设计的职业认知绘本，有100多种职业供孩子认知!

法国知名平面设计师兼插画家维尔日妮·莫尔冈，采用简洁的线条、明快的颜色，构成一幅幅充满乐趣与活力的工作场景，在其中工作的人物动作与神态都刻画得灵活生动，传达了一种积极工作、快乐生活的人生态度。

在本书所展开的职业认知旅程中,读者将跟随两个小朋友参观14个不同的工作场所,包括学校、医院、农场、剧院、音乐厅、机场等；参观完每个工作场所,一般会访问8位工作人员。接受访问的工作人员都在前面的工作场景中出现了，小读者，你能找到他们吗？充分考验你的观察力哟！

悄悄告诉你：仔细观察服饰、肤色、头发的颜色，根据他们对自己职业的介绍，找到他们并不难！

有别于一般职业认知绘本以“职业”为主的微观介绍方式，本书设置了14个工作场所，每个工作场所采用以“场景”为主的宏观方式，先展示一幅充满乐趣与活力的工作场面，然后是其中8位工作人员出场做自我介绍。

你发现了吗？

每到一个工作场所，两个小朋友都会换成相应的装束，而在其中工作的人们是不分肤色与人种的！而且，每一个工作场所的正常运转都是需要团队合作的！

这就向孩子传达了一种职业无贵贱的平等的劳动权观念，从而让孩子建立更宽广的工作观、价值观和人际观！

长大后做什么工作，是孩子们在童年期的梦想，是对未来的美好憧憬。比如：做个科学家，成为太空人。我们希望孩子能从这14个工作场景中发掘自己的兴趣，拥有更宽广、更多可能的梦想！

在孩子的职业启蒙教育上，家长和老师可以从以下几方面给孩子提供引导和教育：

1. 帮助孩子建立正确的职业认知

以孩子日常生活中的事物作为切入点，让孩子了解周边生活经常接触到的职业，如带孩子外出用餐时，可以向孩子讲解餐厅的侍者、厨师、经理等职业;从餐桌上的肉类、蔬菜、谷物和水果说起，可以延伸到在农场里精心饲养牲畜、种植农作物的人们。

总之，生活中的各行各业是密切联系的，每个人都从事着某种工作，我们的社会正是由从事各种工作的人组成的。

2. 借助游戏进行职业角色扮演

著名幼儿教育家陈鹤琴先生说过：“孩子的知识是从经验中获得的，而孩子的生活本身就是游戏。”

本书提供的14个不同的工作场景和100多种职业角色，为孩子和家长进行角色扮演提供了指导，除了开阔孩子的视野，还可以锻炼他们主动与其他人交流和沟通的能力，更重要的是让孩子从家中“小太阳”的角色、从“被服务”的习惯中转换并体验如何帮助他人。

例如：对机长、空乘人员的角色扮演，父母可以把家里布置成飞机上的样子，请小朋友穿上相应的服装，扮演空乘人员在飞机上为乘客服务的情景；与此类似的，还有对医生、护士等角色的扮演。

3. 听故事或者真实的职业经历

利用本书进行亲子阅读，父母给孩子讲各类职业的故事，给他们介绍不同的工作内容，或者请周围从事不同职业的朋友给孩子讲讲，他们工作中曾经发生的趣事、取得的业绩以及这个职业带给自己的成就感。

总之，当孩子对有关工作、职业的问题产生兴趣时，家长应在保证孩子安全的前提下，尽可能带孩子多作尝试，多接触工作的知识，这样，不管孩子将来从事哪种工作，都能为他培养一种乐观积极的工作观、人生观打下最初的基础。

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