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数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆

(2016-04-21 08:40:32)
标签:

教育

育儿

双螺旋童书馆

冒险岛数学奇遇记

数学漫画故事

分类: 6岁以上图书免费试读招募

   数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆


    数学不仅仅是教会我们计算1 1=2,更多的是培养数学概念和数学思维能力,不要小瞧这十个数字小精灵,生活和学习中到处都有他们的影子。

    今天推荐的这套《冒险岛数学奇遇记36-40通过漫画的形式把数学细分为多个领域,为我们一一阐释讲解数学,让孩子们在有趣的漫画中快乐地学数学。

 

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    1. 申请试读之前,请务必仔细阅读本博首页置顶文章《新手申请试读须知》。申请者必须为新浪博主并关注喆妈公益阅读的公众微信,开博客时间不短于1个星期,每星期至少更新一篇原创博文,流量至少在1000以上,必须是爱书之人。如果是童书,请根据宝宝年龄选择申请。申请成功后,请在博客发表读后感/书评;如不能完成读后感/书评,请不要申请,多谢理解。 


     2. 必须转载此征集贴并点击本文下面的数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆分享到你的微博和微信朋友圈,同时点击右下角喜欢数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆,跟帖评论2条。第一条按“3.跟贴格式”跟贴(跟贴若未显示,属被系统过滤的情况,不必重复跟贴,义工会从垃圾评论中进行恢复);(请先去fefe喆妈博客微博评论3篇/3条最新博文表示支持,谢谢!)第二条请回答:(小朋友的数学启蒙妈妈都是通过什么书籍和方法进行的?请大家按格式跟贴,积极配合支持! 第三条2016年起,请务必一定要加入:喆妈公益阅读精华书评QQ群:57278751 (暗号:书评,并报获奖图书名和编号。)会去群内查找哦。

 

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     所在QQ群:喆妈公益阅读精华群(请注明您所在喆妈公益阅读qq群,写上一个就好)   

     最后一次获得试读书:《巴巴爸爸》(写你最后一次获奖试读的书)

     承诺交作业的时间:收到书后1周内(请积极按承诺时间递交书评) 


  4. 一般试读征集帖5-15天后结束,届时发布获奖名单帖。请获奖者跟贴确认,并按《新手申请试读须知》中的要求以纸条的方式向本博提交联系方式,以便邮寄。(挂号或者快递由样书方决定。)


    5. 博主收到书,请于一周内在新浪博客发表读后感。读后感要求真实,图文并茂。绘本类5-8张书的图片,至少一张孩子看书照片,原创文字不少于600字;家教类,儿童文学类,原创文字不少于800字,至少一张图书封面照片、3-5张内页照片。超时提交书评会影响后续试读书的申请,请不要拖拉!书评态度和质量也会影响后续试读书的申请,请务必提交原创书评!


    6. 试读名单由招募发起人喆妈和义工们及样书方筛选决定。书评版权除原创作者外,归喆妈公益阅读和样书提供出版社或图书公司拥有,盗用必究。

  7. 喆妈的主要工作是负责喆爸摄影推广,因为爱好绘本,认识很多做童书的朋友,于是合理利用资源。做试读是为推广公益亲子阅读、培养孩子阅读习惯,活动名额肯定有得有失,希望大家谅解。活动都是友情帮忙,感谢所有义工和博友。喜欢的请转载、支持。

 

    8. 试读申请流程如有不懂请参考:喆妈公益阅读博客首页的“新手申请试读需知


    温馨提示:请大家仔细阅读此博文细节,了解群动态,认真写读后感,积极提交作业。重在参与,感谢支持和理解!此书试读,仅限关注喆妈公益阅读的博友和关注喆妈公益阅读微信的微友们。不是抢楼,不要急于跟贴,请看清要求,仔细跟贴。最终解释权归喆妈公益阅读所有,此试读模板乃喆妈公益阅读团队多年摸索独家原创,请不要山寨或者抄袭,如发现我们保留法律追究权利。

 

 

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 数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆

基本资料


作者:(韩)宋道树

绘者:(韩)徐正银

译者:李学权

出版社:光明日报出版社

出版时间:2016-3-1

版次:1

页数:168页

字数:25千字

印刷时间:2016-3-1

开本:16开

纸张:铜版纸

印次:1

ISBN

包装:平装


编辑推荐

《冒险岛数学奇遇记》第八辑终于和小朋友们见面了,风靡韩国校园,人手一套,陪伴孩子课外阅读的亲密伙伴。讲解奥数解题技巧,带领孩子快乐学数学。

★适合412岁,继《幻想数学大战》之后,又一风靡韩国校园的数学漫画故事书

★入选中国小学图书馆基本书目,荣获韩国优秀青少年图书奖。

★韩国全系列销售突破200万册 稳居韩国儿童图书畅销榜前10

★提出创新性思维数学 ,更好提升孩子表现力、创造力与推理能力的新型数学漫画书。

★首都师范大学教授、教育部数学基础课程教学指导委员会委员焦宝聪、北京十一学校高级数学教师张佩华鼎力推荐!

★《北京少年报》、腾讯儿童热力连载,掀起冒险热潮。

★正义战胜邪恶的惊险故事,韩国知名漫画家绘制精美图画,全彩大开本制作。


内容介绍

本套书通过有趣和有益的漫画内容,让孩子们在享受数学思维乐趣的同时,树立强大的数学信心。有趣之极的数学漫画:要想逃出困境,必须先解决数学难题;孩子们在看津津有味的故事时,能深刻领会到数学的精髓;讲述基本概念和原理的“阿鲁鲁数学教室”:为了培养孩子的奥数思维,用创造力解决问题,本套书把数学细分为多个领域,向孩子们一一阐释;书中配套练习题,可以让孩子在学习了书中的解题技巧后,马上动笔实践,加深印象。
  不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆,来到了充满挑战和冒险的数学岛。在寻找回到原来世界的方法时,哆哆遇到了声名赫赫的“数学神偷”——阿鲁鲁和修米,并和他们成为了很要好的朋友。阿鲁鲁误偷了撒比特拉玛将军的水晶骷髅头骨,头骨却又落入了骷髅教主扎昆这个黑魔法师的手里,为了夺回水晶骷髅头骨,并且阻止扎昆想要毁灭地球的邪恶行为,哆哆、阿鲁鲁义无反顾地开始了一场正义之战。
 

《冒险岛数学奇遇记36 巧用概率解迷题

得知尼基绑架了伊德雅,小缇放出被困住的哆哆,二人协作,马伦终于说出了尼基和伊德雅的去向——“欧德城”。哆哆发现小卡也不见了,要找沃安妮丝帮忙才行。在“安盖博拉”,尼基遇见了马伦的双胞胎哥哥哈伦,要他提供一艘船,以便前往“欧德城”。哆哆和小缇怎样才能救出伊德雅呢? 数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆

《冒险岛数学奇遇记37 活用演算过难关

沃安妮丝在乌龟老爷爷的指引下,潜进湖底进行调查,发现小卡在湖底的房子里竟被人变成石像!被哆哆和小缇打败的马伦将受到的委屈告诉了哥哥哈伦。哈伦十分恼怒,立刻带着马伦乘船追击哆哆与小缇。哆哆和小缇怎样化险为夷呢?

 数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆


《冒险岛数学奇遇记38 分数之间的奥秘

由于之前的误会,小卡与沃安妮丝之间产生了一些小矛盾。此时,在“欧德城”里,克里斯蒂娜、贝德洛斯与石蛋,在得知伊马高的死讯后,克里斯蒂娜决定使用“摄魂术”召唤伊马高的灵魂。只不过,克里斯蒂娜有她自己的特殊目的……在另一边,尼基与伊德雅终于来到了“欧德城”,伊德雅的命运又将如何呢?

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《冒险岛数学奇遇记39 奇妙的几何图形

伊德雅瞬移来到皇宫与假面女王对峙,尼基大惊,请求假面女王的原谅……可这一次假面女王却执意要将伊德雅打入大牢。此时,哆哆、小缇、小卡和沃安妮丝也到了“欧德城”。可看似一片祥和的“欧德城”,却到处都是骗人的黑市。等待他们的又将是什么呢?

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《冒险岛数学奇遇记40 多变的不等式

哆哆被石门隔开与大家失去联系,小卡也被机关栅栏强行与小缇和沃安妮丝分开。小缇与沃安妮丝被困时召唤出人鱼姐妹巴比和古比,请求她们为其带路,可不曾想这对姐妹却因搞不清谁是姐姐闹起了别扭。哆哆在摆脱追兵的途中,再次遇到了陷阱机关……哆哆一行人能否摆脱困境呢?数学漫画故事:《冒险岛数学奇遇记36-40》免费试读招募@双螺旋童书馆


作者简介

[]宋道树/

首尔大学国文系毕业,现为漫画故事作家。

现出版儿童著作有《漫画数学故事》《漫画Pangya》《草莓儿童侦探队》等作品,热衷于为孩子创作学习书籍。

 

[]徐正银/

连载漫画家,儿童漫画家,也活跃于动画界,每一部新作品都追求新意与变化,致力于研究为孩子创造优异并且有趣的绘画作品,并通过多种素材的漫画不断努力着。

 

目录

《冒险岛数学奇遇记36 巧用概率解迷题》

31.池塘边的少女

32.不和坏人说话

33.赌上性命?不,不

34.尼基,摘掉面具吧

35.码头的统治者

36.沃安妮丝,去池塘吧

 

《冒险岛数学奇遇记37 活用演算过难关》

37.受诅咒的池塘

38.闪电般的友谊

39.小卡和沃安妮丝

40.好吃的冰激凌

41.邪恶的兄弟

42.行动吧

 

《冒险岛数学奇遇记38 分数之间的奥秘》

43.沃安妮丝是海洋之王

44.隐居者们

45.相信你,贝德洛斯

46.别叫醒他

47.恶魔世界

48.尼基会怎样与女王相见

 

《冒险岛数学奇遇记39 奇妙的几何图形》

49.像蝴蝶像蜜蜂

50.女王和死神

51.小卡的魅力

52.乞丐们

53.对,我就是数学小偷

54.与敌人合作

 

《冒险岛数学奇遇记40 多变的不等式》

55.水域的妖精

56.哆哆VS尼基

57.世上无易事

58.我是胜利者

59.攻击女王

60.尼基的结局

 

媒体评价

这套书将数学的创新思维培养与孩子们喜爱的漫画故事相结合,从小培养孩子们对学习数学科学的兴趣,让孩子们潜移默化地感受数学是解决实际问题的有力工具。

——首都师范大学教授、教育部数学基础课程教学指导委员会委员 焦宝聪

 

插图:

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