活动名称

哥哥姐姐喜欢我

执教者

活动时间

第八周

活动准备

和大班老师联系好，让大班小朋友到班中来做游戏。

预设目标

1、和哥哥姐姐一起做游戏，体验哥哥姐姐喜欢我的感情。

2、愿意用较简单的话来说说和哥哥姐姐玩的事情。

活动过程

一、欢迎哥哥姐姐

提问：

1、谁来了？

2、你们想和哥哥姐姐一起玩吗？

指导：

1、鼓励幼儿用鼓掌、招手等动作欢迎哥哥姐姐。

二、和哥哥姐姐一起做游戏

提问：

1、哥哥姐姐表演了什么节目？

2、你们想和哥哥姐姐做游戏吗？

指导：

1、引导幼儿安静观看哥哥姐姐的表演，并鼓掌，有礼貌。

2、引导幼儿仔细听哥哥姐姐的介绍。

3、鼓励幼儿大胆和哥哥姐姐一起做游戏。

三、介绍哥哥姐姐

提问：

1、你能说说和你一起玩的哥哥姐姐名字吗？

2、你和他们一起玩了什么游戏呢？

3、你喜欢哥哥姐姐吗？哥哥姐姐也一定很喜欢你。

指导：

1、鼓励幼儿大胆的说一说。

2、引导幼儿可以用动作或情景再现来表达游戏内容或名称。

3、引导幼儿回忆和哥哥姐姐在一起的愉快心情，感受哥哥姐姐喜欢我的感情。

四、延伸

1、和哥哥姐姐一起唱歌：打电话等。

2、和哥哥姐姐一起画画等。

关注价值

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反思与调整：