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初三男生1000米跑体力分配分析例谈(转载)

(2011-11-04 15:26:58)
标签:

杂谈

初三男生1000米跑体力分配分析例谈

中长跑测试的体力分配分析例谈(第三版)

 

下面我们以初三男生 1000米跑测试为例来做具体分析。

                  2011年北京市普通中学初三男生1000米跑中考测试成绩标准         (表一)

成绩

3'37"

3'40"

3'46"

3'52"

4'03"

4'13"

4'23"

4'36"

4'49"

4'52"

4'52"

4'57"

5'03"……

分数

10

9.5

9.0

8.5

8.0

7.5

7.0

6.5

6.0

5.5

5.0

4.5

4.0……

我校是300米的操场。假设本班学生平均成绩是7.5分即4'13"。我们可以用稍快一点的速度8.0分即4'03"为基准给学生分析体力分配的参考数据。

具体分析如下:

4'03"=243"240",可以得出:平均每100米跑24"。那么,

第一、从起点到百米终点线的100米距离,学生应该跑24"±1"比较合适;

第二、继续跑第一个300米,即再次跑到百米终点线时,理论上应该跑在24"+24"×3=96=1'36"之内比较合适。但是考虑到后面还有600米的距离,这一圈要稍微跑慢点,得留着劲儿跑,大致在1'40"±2"跑到比较合适;

第三、继续跑第二个300米,即第三次跑到百米终点线时,应该跑在100"+24"×3=172"=2'52"之内比较合适。由于要考虑到后面还有300米的距离,要适当保留一些体力,所以这一圈还要稍微跑慢点,大致在2'55"±2"跑到比较合适;

第四、再继续跑第三个300米,,也是最后一个三百米,即第四次跑到百米终点线时,由于这一圈有冲刺跑,所以这圈300米实际比第一和第二个300米都要跑得快些,大致应该跑175"+24"×35"±2"=247"=4'02"±2"。要求:当进入最后一个弯道时(大概120米左右),开始进行冲刺跑。

按照以上的分析方法,不同跑步水平的学生,只要从表二查出并记住比自己实际得分高1分左右的各跑段的时间阈值,与跑步经过终点线时老师报出的时时时间对比,就能很方便地判断出自己的跑速是快了还是慢了,然后进行必要的速度调整,使体力分配趋于合理,努力取得较为理想的成绩。

男生 1000米跑测试各跑段时间分配表              (表二)

分数

成绩

跑到100

跑到400

跑到700

跑到1000

10

3'37"

22"±1"

1'28"±2"

2'28"±2"

3'38"±2"

9.5

3'40"

22"±1"

1'30"±2"

2'30"±2"

3'39"±2"

9.0

3'46"

23"±1"

1'35"±2"

2'45"±2"

3'47"±2"

8.5

3'52"

23"±1"

1'36"±2"

2'46"±2"

3'50"±2"

8.0

4'03"

24"±1"

1'40"±2"

2'55"±2"

4'02"±2"

7.5

4'13"

25"±1"

1'43"±2"

3'00"±2"

4'10"±2"

7.0

4'23"

26"±1"

1'45"±2"

3'05"±2"

4'20"±2"

6.5

4'36"

27"±1"

1'55"±2"

3'15"±2"

4'35"±2"

6.0

4'49"

29"±1"

1'58"±2"

3'28"±2"

4'48"±2"

5.5

4'52"

29"±1"

2'00"±2"

3'30"±2"

4'50"±2"

5.0

4'57"

30"±1"

2'05"±2"

3'35"±2"

4'55"±2"

4.5

5'03"

30"±1"

2'08"±2"

3'40"±2"

5'02"±2"

……

……

……

……

……

……

 

注:昨天(2011-10-18  )想了一夜,将参考值设置在 340”为9.5分不太合适,感觉设置成352”为8.5分较妥,现整理如下:

初三男生1000米跑体力分配分析(第二版)

场地情况:我校是300的操场。

评分标准:我区1000评分标准规定,337为满分10分,3528.5分。

具体分析如下:

352=232230(得分8.5分)

可以得出:100平均跑23以内。

那么,

一、从起点到百米终点线的100米距离,学生应该跑在23”之内比较合适;

二、继续跑第一个300米,再次跑到百米终点线时,理论上应该跑在23+23×3=92=132之内比较合适。但是考虑到后面还有600的距离,这一圈要稍微跑快点,大致130之内跑到比较合适;

三、继续跑第二个300米,第三次跑到百米终点线时,应该跑在90+ 23×3=161=239 之内比较合适。由于要考虑到后面还有300米的距离,要适当保留一些体力,所以这一圈要稍微跑慢点,大致在245之内跑到比较合适;

四、再继续跑第三个300米,第四次跑到百米终点线时,由于这一圈有冲刺跑,所以这圈300米可能要接近第一个300米跑的用时,大致应该跑在165+22×3=234=351之内比较合适。要求:当进入最后一个弯道时(大概120左右),开始进行冲刺跑。

    教师在终点线附近,只要报出三个时间点:23130245,学生即可根据这几个时间判断出跑进的速度是快了还是慢了,进行必要的速度调整。

    另外,单独进行300计时跑的时间要求在55105完成;

单独进行600计时跑的时间要求在200”~230” 140”~155”)完成。

附:

初三男生1000米跑体力分配分析(第一版原文)

场地情况:我校是300的操场。

评分标准:我区1000评分标准规定,337为满分10分。

具体分析如下:

337=217≈220(得分为9.5分)

可以得出:每100米平均跑22”以内。

那么,

一、从起点到百米终点线的100米距离,学生应该跑在22”之内比较合适;

二、继续跑第一个300米,再次跑到百米终点线时,理论上应该跑在22+22×3=88=128130” 之内比较合适。但是考虑到后面还有600米的距离,这一圈要稍微跑快点,大致在125”之内跑到比较合适;

三、继续跑第二个300米,第三次跑到百米终点线时,应该跑在88+ 22×3=154=234 之内比较合适。由于要考虑到后面还有300米的距离,要适当保留一些体力,所以这一圈要稍微跑慢点,大致在240”之内跑到比较合适;

四、再继续跑第三个300米,第四次跑到百米终点线时,由于这一圈有冲刺跑,所以这圈300米可能要接近第一个300米跑的用时,大致应该跑在154+22×3=220=340之内比较合适。要求:当进入最后一个弯道时(大概120左右),开始进行冲刺跑。

    教师在终点线附近,只要报出三个时间点:22125”、 240,学生即可根据这几个时间判断出跑进的速度是快了还是慢了,进行必要的速度调整。

    另外,单独进行300计时跑的时间要求在55110完成;

单独进行600计时跑的时间要求在215”~230”完成。

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