特色中队建设

                      “书香文韵”特色中队创建方案

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一、指导思想

“让每一个学生畅游书海，让每一个学生都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是预备（10）班特色中队的目标。常言道“腹有诗书气自华”。本方案旨在通过创设浓郁的阅读氛围，让预初的学生在学习任务不重的情况下，更多地浸润在油墨的芬芳中增长知识，积累语感，经过初一到初三三年的训练与自觉，使学生们感悟人生，感谢生活，获得精神的力量，滋养健康成长的心灵，把班级建成一个特色鲜明、充满活力、学生素质和谐发展的班级。坚持四年，一定会是全班同学的阅读水平、人文素养、写作能力得到长足的进步。

二、中队名称：

“书香文韵”中队

三、中队口号：

腹有诗书气自华  心香一瓣品文韵

四、建设过程

    （一）活动准备

1．通过班会、语文课，对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2．根据学生拥有图书和阅读的情况，建立班级书香角，购置书架，推荐图书，推选好班级图书管理员，制定《图书借阅条例》，做好借阅登记，为成功开展阅读做好物质准备。

3．鼓励学生从家里带书到班级，与同学共享，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻、中外文学名著等等。

4．建立读书管理小组：http://s1/middle/8d8c383agae23a8568e90&690

组  长：沈舒颖  

副组长：陈昱帆（兼博客管理员）

组  员：

    5、创建班级特色中队建设的博客——“书香文韵”网页，开辟“好书介绍”、“名言佳句”，“书评”，“读后感”，“仿写文章”，“原创作品”等读书专栏，完全由学生管理。

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（二）计划实施

1、预备年级：要求学生从家里带书到班级，与同学共享，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻、中外文学名著、百科知识、科普等书籍。

2、初一年级——初三年级：选择了一套《中学生魅力阅读》丛书，从七年级到九年级，每个年级又分春夏秋冬四卷，每卷以单元的形式设计，每个单元一个主题，每个主题精选了七篇文章，六篇现代文，一篇古诗文，每天一篇，每个年级四卷共365篇。

六、指导阅读措施：

1．鼓励每位学生，充分合理地利用课余时间来读书。养成早读、午诵、晚反思的读书习惯，晚上完成家庭作业后，周六、周日的休息时间，都是良好的读书时间。每天读书不得少于半小时。并将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。

2．教师以身作则，从自身做起，每天早上及课余时间做到和学生一起看书。每周二拿出一节语文自修课作为阅读课，坚持指导集体读书活动，确保读书的质与量。

3．班级书香角要“活”起来，不断充实及整理班级图书角，图书管理员作好图书统计及每次借书的记录工作。以书香角为主阵地，抓好班级读书文化建设，营造书香氛围。

4．鼓励每位同学在家里设立自己的小书库。

5．每学期必读五本书以上，要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在自由读写笔记中，鼓励多写读后感和日记。

6．定期开展读书会活动，同学们互相推荐好书，介绍好书，总结读书经验，介绍读书方法，发表读后感等。

7．学期末举行班级“读书之星” 评选活动，考核学生的阅读情况。

“随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，预备（10）班的同学将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

8．将同学摘录的“名言佳句”，书写的“好书介绍”，“书评”，“读后感”，仿写文章，原创作品等发表于博客之上。

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