初一(8)班学生行为规范及班规
(2011-10-20 19:06:07)分类: 八班的每一步 |
初一(8)班学生行为规范及班规
一、作息时间(由值日班长负责、班长监督)
1、早上7:25,中午1:30进教室。
2、打预备铃之后立即进教室,所有学生要回到自己座位上做好上课准备。
3、在校午休者一律12:25进教室,不得在校内外任何场所逗留。如有特殊情况需家长请假,并提交书面请假条经班主任批准。
违规教育一:第一次违规必须向全班同学道歉并说明原因和以后的行为保证,写一份认识深刻的500字说明书并交班主任备案,一个月内比规定时间早5分钟进教室,小组讨论帮助分析违规原因并解决问题,违规者做好讨论记录交给班主任备案。第二次违规除接受以上四项教育外,另要请家长到校,与老师一起讨论如何帮助教育同学。
二、清洁卫生(由当日劳动值日负责人负责、劳动委员监督)
1、养成良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔纸屑、粉笔等,随时保持自己周围卫生清洁。故意破坏清洁卫生者,责令其恢复清洁。
2、大扫除与平时卫生:劳动值日生按要求认真完成指定劳动任务,不拖延,不逃跑;清洁工作认真完成后能把清洁工具摆放整齐。
违规教育二:第一次被扣分,当日劳动值日生和扣分区域责任人罚打扫卫生一天,当日劳动值日生和扣分区域责任人集体讨论原因及如何做得更好,当日值日生负责人做好记录并给班主任备案。第二次被扣分,罚扫一周,集体讨论解决方案并做好记录交给班主任备案。
三、 纪律(由值日班长负责、纪检委员监督)
1、上课要认真听讲,积极主动配合老师,积极发言回答问题,不准做其他作业。上课被老师点名批评或上课起哄影响老师上课的同学,除接受违规教育外,另外再交由班主任处理。
2、上课及自习课纪律要求:不准讲话、看课外书、睡觉、吃东西、传纸条,不准离开教室或擅自在教室走动,不准影响他人(影响他人的行为如借东西、还东西、传作业、问问题、讲闲话等)。有问题举手问老师或值日班长!
3、课间注意文明休息,做好课前准备,不在教室及走廊内喧哗、追逐打闹,不说不文明的语言。
4、中午在教室午休者12:25进教室,12:30—13:00午睡,13:00—13:30做作业,回家午休者13:00以后方可进教室。12:30—13:30期间遵守午休纪律(与上课及自习课纪律同),在此期间不可随便出入教室,有事向值日班长请假经班主任同意。
5、按时认真完成广播体操及眼保健操。各种集体活动做到快、静、齐,不拖拉,保持队伍整齐,不说话。
6、未经他人同意不得私自翻阅他人物品(含班长的记录本)。禁止私自窃取,藏匿同学的任何物品。
7、按要求每天穿着校服,佩戴校徽,头发指甲等符合学校要求。
8、没有老师允许,不能随便动用多媒体平台。
9、未经允许的书籍,玩具等不能带入教室。
10、“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,不欺瞒、顶撞师长;不对同学恶言相向,不骂人或取侮辱性的外号。
11、不带零食到学校,任何时候都禁止在教室内及课堂上吃零食。
违规教育三:第一次背课文或单词且必须达到听说读写熟练运用,小组讨论分析原因及解决方案,违规者做好讨论记录交给班主任备案。第二次违规除接受以上两项教育外,另写一份500字的说明书并交班主任备案。第三次违规除接受以上三项教育外,另要请家长到校,与老师一起讨论如何帮助教育同学。
四、学习(由学习委员、各科课代表及自然组组长负责)
1、《记录本》每天准确登记校内作业及班级通知,家长每天查阅并签字。
2、上课前将课本、相关书籍及练习本等放在桌子左上角。
3、课堂笔记本必须认真记录,组长定期检查。
4、独立及时地完成作业,家长每天查阅并签名;7:25以前为收作业时间,把作业整齐放在桌子靠过道的上角,超时交作业视为违规(解释原因),第二节课以前上报。
5、禁止早读做作业或抄袭作业、答案。
6、《成长历史本》每周写一篇周记,老师和周记负责人布置题目时,必须完成布置的题,无统一布置时可自由选题。
7、每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
8、做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。
9、晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少句闲话,做了多少件闲事,闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
违规教育四:第一次《记录本》家长未签名,同学打电话通知家长每天签名;课本、课堂笔记、作业未带来请家长当天中午以前送至学校,未做放学后补做并抄两遍;违规都须小组讨论分析原因和解决方案,违规者记录并交班主任备案。第二次违规除接受以上两项教育外,另写一份深刻的自省信并交班主任备案。第三次违规除接受以上三项教育外,另要请家长到校,与老师一起讨论如何帮助教育同学。
一切行为将在班主任处备案,还将记录在《班级评比栏》,第一次违规者扣一分,第二次扣两分,第三次扣三分。
本学期重点:养习惯
做一个有礼节、有思想、有方法、有品位的优秀附中学子!
班级同学签字(请认真阅读后签字):
2011-10-1