1.进一步落实实验室安全工作责任制。进一步健全、完善实验室安全管理组织体系，认真梳理实验室管理职责，确保实验室安全管理工作有部门管、有部门查，实验室安全管理工作有专人负责、有专人落实；进一步强化实验室安全责任制和责任追究制，将安全责任落实到底，构建院级、系级及具体实验室管理责任人的三级责任管理体系，层层签订有针对性的责任书，切实增强实验室安全管理工作的责任感。

2.进一步强化实验室安全培训教育的专业性。要将实验室安全教育工作纳入学院常规安全教育工作体系，有针对性、专业性、经常性地开展实验室安全培训教育工作，形成良好的安全教育宣传氛围，切实提高广大师生的安全意识和自防自救能力。根据各专业特点，开设相应的安全教育课程，加强实验室安全课程建设，让安全教育的受益面更广、专业性更强。试行安全教育学分制。将实验室安全考试准入制度作为学校实验室安全教育的重要抓手。组织学实验室基层管理人员开展有针对性、专业化的培训教育，提高其发现隐患、解决隐患的能力和水平。

3.进一步规范实验室日常管理。通过引进项目管理、精细化管理、开发实验室智能信息化管理系统等模式，有针对性地规范实验室日常管理，建立健全实验项目安全审核制度，规范实验室化学、生物、辐射、废弃物、仪器设备设施与操作、水电、消防等方面的安全管理及实验室内务管理，完善实验室台账资料建设等常规工作。切实抓好安全隐患的排查整改，针对存在的问题，逐项制订整改措施，明确责任人和整改期限。

4.安全检查。开展实验室安全隐患的排查是一项十分关键的工作，其主要包括管理制度、环境卫生、水电使用、危险化学品、三废处置、消防安全等方面的内容。可分为学院、系部及实验室进行抽查、监督和自查。

5.消防演练。为提高全校师生的消防安全意识，增强逃生能力，建议每学年开展火灾逃生演练，使师生通过演练掌握查找消防隐患以及逃生和灭火的技能。

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