一、晨诵背景：

金波的诗，自然、清鲜、富有情趣，是向孩子们展示大自然的窗口，把孩子们引入美好的天地；是孩子们了解人间真情的大门，那真诚、朴实的诗句像一把闪光的钥匙，引导孩子们去发现美，去寻找爱和希望。

红树林被称为海岸卫士，乐清西门岛的红树林区，是目前全国最北端的一片红树林，也是浙江省唯一的海岛红树林种植区。因此选定了金波的《小树谣曲》作为此次与西门岛联谊的晨诵诗歌。

二、诗歌呈现：

小树谣曲

金波

小树，

在春风里摇，

绿了嫩芽，

绿了树梢。

 

小树，

在春风里摇，

红了花蕊，

红了花苞。

 

它召唤来

爱唱歌的小鸟，

和它说：

等我长成大树，

狂风也吹不倒；

你就在

我的枝叶间，

筑一个温暖的巢。

三、晨诵教学流程:

1、开启诗：

调整呼吸，准备诵诗。

男生读绿色的诗句

女生读黄色的诗句

白色的诗句齐声读

红色的诗句老师读

 

让太阳长上翅膀
           金波
    真想让太阳长一对翅膀
    天上就多了一只太阳鸟
    让它在蓝天里自由飞翔
    一边飞，一边自由呜叫

它们的歌声是这样温暖
给人们心头带来了光明
孩子们看见了笑得更甜
盲人听见了也睁开眼睛

长翅膀的太阳是我们的心
好把光和热送给所有的人 

2、复习诗

长翅膀的太阳也把光和热送给了大地，大地生机勃勃，小芽苞露出小头来了，谁把它们叫出来。(指读)

让我们用最打动人的呼唤，去叫醒更多的小芽苞来加入到这场春天的盛宴吧。(齐读)

芽苞

金波

春天到了

天气暖和了

快点出来吧

小芽苞

别只露出个小头

树皮外面多美

快点出来吧

太阳会给你

穿上绿衣

春雨会送给你

甜甜的露滴

3、学习新诗

A、猜猜，你们把西门岛上的谁也唤醒了？（红树林）

B、能给大家介绍春天的红树林是怎么生长的吗？有什么变化吗？

    C、你们说的真好，不愧是西门岛的宣传标兵。今天我们要学习一首新诗金波爷爷的《小树谣曲》，看看诗中小树的是怎样变化的。

师范读：

小树谣曲

金波

小树，

在春风里摇，

绿了嫩芽，

绿了树梢。

 

小树，

在春风里摇，

红了花蕊，

红了花苞。

 

它召唤来

爱唱歌的小鸟，

和它说：

(问题：会和它说什么呢？孩子们，开动脑筋想想吧。看谁想到金波爷爷心里去了。生自由说)

听听金波爷爷是怎么写的，师读诗结尾）

等我长成大树，

狂风也吹不倒；

你就在

我的枝叶间，

筑一个温暖的巢。

A、师范读

B、生自由、指名读、邀请小伙伴读、男生读、女生读、师生合作读

4、仿写诗歌

多么有爱心的小树呀，它还会召唤谁来，对它说什么呢？

它召唤来

                       ，

和它说：

等我长成大树，

                       ；

你就

                         。

5、晨诵写绘作业：

你们真是一群有爱心的小树啊。小鸟、小松鼠们、小猴子们收到小树的爱心，又会把它传递给谁呢？请你们大胆的想象，把它写在晨诵写绘本上，创作自己的小诗，让这份爱心永远不会停息。

6、齐读小结                                                                      

齐声朗诵，再次感受小树这份浓浓的爱心！

    我相信我们班的孩子们，也会像西门岛的海岸卫士红树林一样茁壮成长，奉献爱心，保护海洋，建设家乡。