好像很久没有提学生阅读相关的故事了，前些日子小茆同学带了一本书来——《我的阿勒泰》，他一大早就把书送到了办公室，咧着嘴笑着和我说：“老师，你看过这本书吗？”我听过这本书，也听说过这部电视剧，但是还未曾阅读过这个故事，我如实告诉他，他腰杆更直了一些，略带骄傲地仰着脑袋：“老师你要看吗？”我自然明白他的意思，于是我做出惊喜的表情，开心地说：“你要与我分享阅读吗？我肯定是非常乐意的！”他眯着眼睛点了点头。我同他说：“那我两个礼拜后把书还给你可以吗？”他开心地、蹦蹦跳跳地走出了办公室。

那一瞬间我想起了上一届的小陆和小邢，她们也是这样充满喜悦地抱着一摞一摞的书递给我，要与我分享，我也因此看了不少我没看过的书。

其实工作之后我便很少看书了，基本上阅读都是为了工作所需，已经很少单纯地阅读了。但是我一直向学生传递阅读的重要性，给他们营造一个良好的阅读氛围，培养他们的阅读兴趣。回想过去，基本上一年出头后，我的学生中就会出现积极与我分享阅读的人。

作为老师，其实每日都在与问题学生周旋，每日都在为学生不积极向学而困扰，但是如果细心观察，不得不承认，其实我们的学生们，每日都在受我们的影响，一天天，一月月，一年年，或多或少，丝丝缕缕。我的每一个学生，都知道我喜欢阅读，知道我支持他们阅读，也时常参与到我给他们办的阅读活动中，所以时间久了，小陆和小邢会主动与我分享书籍，如今的小茆也会。

我这几日，捧着《我的阿勒泰》，抓住一切机会阅读，我不想辜负那孩子诚挚的笑脸，我想让他知道，阅读之路，老师永远是他最好的伙伴，所以我会尽快读完，我想与他分享。我知道，两个礼拜后，他肯定会来寻我，问我对这本书的感想，我一定要同他分享，让他保持对阅读的积极兴趣。

看着一届届学生在我的影响下，做出同样的举动，我不禁潸然，如今从事教育，苦多累多失望多，但是人生路，总会有太阳和星光，明月朝阳，总有相伴，即便黑夜沉沉，细心看，微弱的星光总还是有的。