让生命激扬生命，让每一个生命都绽放光彩

——互访学习第一站萝岗区香雪小学

钟肖琼   钟柳英   钟丽梅   江莉   刘笑媚

     萝岗区教导主任后备干部培训班学员互访诊断的第一站——萝岗区香雪小学，学校拥萝岗中心城区的优势、自然风光的旖旎和深厚文化的积淀，环境优雅，地理位置优越。

    互访的第一议程，我们的学员聆听了香雪小学柏金城副校长对学校文化建设的介绍，其中触动最深的是他们的办学理念——让生命激扬生命，让每一个生命都绽放光彩。教育的本质是育人，是促进每个孩子有最合适的发展，有健全的人格，从而成为社会需要的人。他们能提出“以生命激扬生命，让每一个生命都绽放光彩”的办学理念，带领师生坚持以构建育人为本，立德为先，走科研路，创特色学校的总体发展思路，以“人人发展，发展人人”为办学宗旨，以诗教、体育、艺术、环保、舞狮等作为学校的特色教育，坚持走全面发展学生综合素质的特色之路。为了让每一个有特长的学生都能找到自信，都能找到成长的舞台，香雪小学积极开展丰富多彩的第二课堂，培养学生个性特长，活跃校园文化。学校利用第二课堂开设兴趣班，如奥数班、英语智力班、诗文朗诵班、绘画班、书法班、手工班、体育运动队等，使学生得到个性张扬和能力培养。香雪小学其实在学校教育教学方面已有很好的成效，办学成绩突出，近几年逐步打造了书香校园特色、体育特色、信息技术特色、三品教育、心智教育特色。一间学校的德育特色与学校品牌发展关系密切，所以柏校长提出的困惑：德育特色的实施左右不定。作为我们的互访诊断，这让我们有了一个很好的讨论和自我提升的机会。我们小组的五位成员在会后认真研讨并交换意见，我们认为香雪小学的德育特色已初现成效了。学校结合学校自身的条件，营造了良好的校园环境，在抓好常规工作的同时，开展一系列特色教育活动，强调学生的主体性，树立正确的道德意识。开展多种形式德育教育活动，丰富了学生的精神生活，陶冶了他们的高尚情操。