担任学校校长多年，我认为，校长是一所学校的主要管理者，对学校的各项工作负有不可推卸的责任。陶行知先生说：“校长是一所学校的灵魂。”在学校里校长是师生的表率，育人的模范，管理的专家和教育教学的引领人。校长的思想、性格、人格和风格直接或间接的影响着学校教师和学生，影响着学校的发展。苏霍姆林斯基曾经讲过：“领导学校首先是教育思想上的领导。”在学校里，校长的岗位要求校长成为学校发展观念的引领者，发展方向的引导者，发展思路的设计者，做好学校的精神领袖。在全面实施课程改革的今天，校长的岗位要求校长有“义不容辞”的责任和义务。思考如何构建有效的、符合学校校情的校本建设与发展机制，必需先学校之忧而忧，后学校之乐而乐，整合和实践新的教育理念。校长的岗位要求校长服务于教师观念的转变与更新，深化教师对教育教学的理解；改善教师的专业知识结构，提升教师的专业技能；提高教师的专业眼光，优化教师专业结构组合,促进教师队伍的专业发展，使教师教学过程更符合客观规律；让学校师生体验更多的教与学的乐趣，在教与学的互动活动中获得师生双方共同成长的快乐等工作。校长的岗位要求校长服务于国家基础课程改革的价值追求，素质教育的全面实施，以校长的品牌促进教师品牌的构建，共同促进学生品牌的创建，从而实现学校品牌的创建。校长是学校的思想家、教育家，是学校文化的领航人，其职责要求校长不能只是一个辛勤耕耘的牧马人,而应该是大海中航行的舵手；心中有大海，眼中有目标，手中有方向，脚下有航船。

一、建设强有力的领导班子

二、加强师生德育工作

三、在原有基础上进一步完善学校内部各项管理制度，落实制度育人，管理育人的理念，落实安全责任。

四、抓好教育教学管理，提高教育教学质量

五、安全工作、常抓不懈

六、抓好巩固率工作

七、加强学校一日常规管理工作

八、抓好后勤管理，服务好全体师生

九、努力改善办学条件

十、以人为本，关心师生生活和工作

十一、给全体教职工创设一个和谐、紧张、竞争、公平、宽松的工作环境

十二、校长要多找自己工作的不足，多想办法，少找借口

十三、校长要以身作则