加载中…三年级体育教学计划进度表
(2013-03-06 19:20:43)
标签：
体育 |
分类： 学校体育工作 |
|
修文中心校三年级（第二册）体育教学计划进度表 |
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| 制定教师； | 冯 | 洁 | |
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| 周次 | 日期 | 单元 | 第几课 | 课题 | 授课节数 | 教 |
备注 |
| 一 | 2.25-3.1 |
体育知识、体育课课堂常规 |
1 |
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| 复习广播操操、 武术操、皮筋操 | 1 |
回忆各种操的动作 |
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| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 二 | 3.4-3.8 |
队列队形练习 |
1 | 随同集体完成队列操练 | |||
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谁的反应快 |
1 |
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| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 三 | 3.11-3.15 |
连续跳 |
1 | 发展灵敏、协调性和反应能力，游戏中体验乐趣 | |||
| 各种姿势走、立位体前屈 | 1 | 发展灵敏、协调和柔韧性。 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 四 | 3.18-3.22 |
原地摆臂 |
1 | 学会真确的摆臂姿势，发展柔韧协调性。 | |||
| 原地跳起触高挂物 活动游戏（摇船） | 1 | 发展下肢的弹跳力和同伴之间的协调性。 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 五 | 3.25-3.29 |
迎面接力跑 |
1 | 发展灵敏协调和反应能力，培养同伴之间的配合 | |||
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原地侧向投掷垒球 |
1 | 学会正确的投掷动作，发展灵敏和反应能力。 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 六 | 4.1-4.5 |
传球接力 |
1 |
发展下肢的弹跳力和同伴之间的协调性。 |
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|
跑四角 |
1 | 发展灵敏、协调性和反应能力 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 七 | 4.8-4.12 |
站立式起跑 |
1 | 学会正确的站立式起跑，发展柔韧性和反应能力 | |||
|
原地左右手运球 |
1 |
|
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| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 八 | 4.15-4.19 |
滚球 |
1 | 学会调控情绪，发展灵敏、协调性和反应能力 | |||
|
立定跳远 |
1 | 学会正确的立定跳远动作，发展弹跳力和协调性 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 九 | 4.22-4.26 |
投准 |
1 | 发展灵敏和奔跑能力，培养同伴之间的配合。 | |||
|
投轻物 |
1 |
|
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| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 十 | 4.29-5.3 |
围圈抢球 |
1 | 在球类游戏中体验传球动作。 | |||
|
俯卧撑 |
1 | 发展灵敏、协调和奔跑能力。 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 十一 | 5.6-5.10 | 考核：仰卧起座 | 1 | 发展柔韧协调性 | |||
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直跑屈腿跳高 |
2 | 学会踩高跷，培养跑跳能力。 | |||||
| 十二 | 5.13-5.17 |
抛实心球 |
1 | 学会抛实心球的动作，培养协调性。 | |||
| 传球接力 活动游戏（跳过去钻回来） | 1 | 在游戏中掌握传球的动作，体验游戏带来的乐趣 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 十三 | 5.20-5.24 |
欢乐舞 |
1 | 发展协调柔韧性，培养对美的熏陶。 | |||
|
跳绳 |
1 | 发展协调性，体会在活动中的乐趣。 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 十四 | 5.27-5.31 |
原地投篮 |
1 | 学会正确的投篮姿势，发展灵敏协调性。 | |||
|
立位体前屈 |
1 | 发展柔韧性，在活动中得到乐趣。 | |||||
| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 十五 | 6.3-6.7 |
考核50米跑 |
1 |
发展快速奔跑能力，在游戏中得到乐趣。 |
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|
踢毽子 |
1 |
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| 机动 | 1 | 根据各校情况上各校特色课 | |||||
| 十六 | 6.10-6.14 |
踢毽子 |
1 | 在活动中得到乐趣，发展灵敏协调性。 | |||
| 期末总结 | 1 |
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| 期末总结 | 1 |
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| 十七 | 6.17-6.21 | 复习 | 1 | 迎接考试 | |||
| 复习 | 1 | 迎接考试 | |||||
| 复习 | 1 | 迎接考试 | |||||
| 十八 | 6.23-6.30 | 复习 | 1 | 迎接考试 | |||
| 复习 | 1 | 迎接考试 | |||||
| 复习 | 1 | 迎接考试 | |||||
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