这套书的这个系列（人文篇）对于现实生活中的我产生了积极作用，原因就是源于最后一个章节，准确地来说是关于“游戏”的诠释。

 我对于游戏一开始并没有反感，毕竟，自己小时候也非常喜欢打游戏，完全能够体会孩子现在沉迷游戏的心情，但是，自从今年3月开始，由于网课的关系，手机和平板电脑几乎每天形影不离，造成了越来越严重的游戏状态，我可以称之为“游戏人生”，从早上到晚上，除了完成作业，几乎所有时间都与游戏为伍，不是打游戏，就是看游戏解说，或者游戏视频，对于这样的状态，我一度非常恼火，大动干戈了几次，收效甚微，好言相劝了几次，没有成效。