工作要求

1.    本周开展《小小美食家》的主题，能辨认一些常见的调味品，喜欢探索调制美味，获得调制的经验。

2.    体验各种餐具不同的用处，初步感知事物都有自己的特点和优势。

3.    能在家长的带领下，大胆的参与买菜活动。

4.    喜欢玩运动游戏，能听指令做动作，发展跑、跳等动作。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情迎接幼儿入园，师生相互问早。　　　　　提醒幼儿进室后将手套、帽子等放在固定的地方。    

2.区域游戏：提供益智区、语言区、美工区等供幼儿自选。　　重点要指导益智区的幼儿进行健康饮食的配对游戏。

3.其它：根据天气以及运动量为幼儿及时的脱、穿衣服。

4.晨  谈：愉快的双休日     冬天卫生小常识        谈谈垃圾分类      课间活动如何保护自己   赞美时刻

户外锻炼

队列练习：带领幼儿进行跑步，呈“Ｓ”形路线跑。

操节、韵律活动：要求幼儿坚持锻炼，动作有力。

集体游戏：扑蝴蝶（跑）

集体游戏：赶小猪（滚球）

集体游戏：小袋鼠（跳）

集体游戏：玩球（投掷）

集体游戏：小山羊吃青草（平衡）

分散活动：为幼儿提供纸棍、小车、飞盘、沙包、哑铃、垫子等玩具自选，重点指导幼儿骑小车。

 学习

活动

语言：眼泪

社会：去菜场

数学：动物接球

综合：餐具大较量

科学：一篮蔬菜

艺术：音乐：歌曲《买菜》

健康：小兔采蘑菇

音乐游戏：熊猫舞

户外活动

艺术：美术：大轮船

下午

活

动

户外活动

体育游戏：玩球（手眼协调）

户外活动：呼啦圈（转）

户外活动：小鸟和大象（平衡）

户外活动：丢手绢（反应）

户外活动：老狼老狼几点钟（分散跑）

游戏活动

美工室：蔬菜

智力游戏：小小降落伞

科学发现室：影子

劳动：我会擦桌子

娱乐：你唱我跳

日 常 生 活

1、点心：吃点心不聊天，趁热将点心吃掉。

2、盥洗：老师协助幼儿，小便后能将自己的衣服塞进裤子里，保护好自己的小肚脐。

3、午餐：督促肖家昊、王韫韬等几个吃得慢的小朋友快些进餐，以免饭菜冷了吃了生病。

4、散步：引导幼儿观察冬季树木的变化，加深幼儿对冬季的认识。

5、午睡：协助幼儿的脱衣后，午睡。

家长工作

请家长轮流到幼儿园来，向小朋友介绍一种食品的制作方法和营养价值，扩展幼儿的美食认知。

环境创设

墙面设置“我来制定食谱”让幼儿根据幼儿园当日食谱，与墙面互动，用图标播报当日美食。并分组轮流制定喜欢的菜谱，用图表展现在食谱表格中。

语言区：投放一些与美食相关的诗歌、故事图书供幼儿欣赏，讲述或创编。如故事《小熊请客》、《猪八戒吃西瓜》、诗歌《我是一个大苹果》等。

本周反思