孩子喜欢疯跑打闹，在许多成人眼里，似乎是个缺点，经常被“勒令禁止”，然而，了解了孩子的特点后，您就会对他的行为给予理解。3—6岁的孩子活泼、好动，喜欢与同伴玩耍，这是他自身运动、游戏、交往的一种正常的需要。这个年龄段的孩子，往往神经系统兴奋强于抑制，所以当他兴奋起来时，就很难平静下来听成人的劝告。孩子体力充沛，活泼好动，喜欢与同伴一起玩耍嬉戏，这原本是件好事，但是由于孩子年龄小，生活经验贫乏，又缺乏自我保护意识和自我调控能力，常常一高兴，就忘了考虑适宜的场合、地点，是否安全等因素，这样就很容易出现伤害事故，的确让人担忧。那么，如何解决这个问题呢?
    1、适当引导孩子开展有益的运动与游戏，满足他多种需要。针对孩子体力充沛、好运动的特点，家长不妨与孩子共同选择—块比较宽敞、平坦、安全、便于运动的场地，让孩子知道这是为了保证安全的需要。每周或每天安排一定的时间，让孩子约好一两个朋友—起游戏、玩耍，以满足身体运动及交往的需要。家长事先可以给孩子指出活动范围，并提出有关安全、友好做游戏的要求，让孩子自己选择一些追逐、跳跃、球类等喜欢的游戏，放手让孩子尽情地活动。有时孩子会发生碰撞或摔跤，家长不要过分紧张，只要没有大碍，就要鼓励他勇敢地去面对。经常运动的孩子，身体的灵敏性就会提高，奔跑、躲闪、协调等能力都会增强。此时，家长可以当旁观者，观察孩子是否能按要求进行游戏，并对他们的游戏活动加以引导。适当的时候，家长也应该尽量和孩子一起玩游戏，这样不仅能满足孩子的多种需要，还可以增进亲子感情。
    2、增强孩子安全意识，学会在运动中保护自己。保证孩子的健康与安全，是每位家长的第一职责。然而，光靠成人的保护、照料是远远不够的。“健康与安全”不能靠等待和给予，而应让孩子积极主动地获得。因此，无论是在日常生活中还是在运动中，家长可通过身边正反方面的实例，让孩子获得相关的经验，让其增强安全意识，知道如何保护自己才不会受到伤害。如当孩子从电视上或亲眼见到交通事故时，家长要抓住契机，对孩子进行教育，让他知道马路上是人们行走的地方，不允许追跑打闹。让孩子了解，并能主动地遵守公共秩序，同时告诉他：玩追逐类的运动游戏，必须在操场、运动场或平坦和宽阔的场地上，这样既不影响他人，也方便自己的活动。
当孩子准备玩运动游戏时，家长不仅要提醒他了解并遵守游戏规则，同时还要让他知道，跑步时要注意道路有无障碍，注意观看、躲闪过路行人与追逐类的同伴；知道相互之间不可击打、碰撞对方的头部及脸部，不得背后推人等，并根据一些偶发事情，及
时帮孩子总结经验教训。
    总之，只要家长坚持在活动前提要求，在活动中勤检查，在活动后做评价，孩子就能逐步学会与他人共同游戏，并在运动中学会保护自己，同时不伤害别人。