自从去年误打误撞进女童子军组织，我和小宝便一发不可收拾地爱上了它。

小宝爱童子军，原因不言自喻。和同年龄伙伴们一起唱歌，画画，做手工，一起吃点心，一起出游，一起卖饼干。升入Brownie组后，小宝爱的理由里又多了一项，帅气的制服。

我也爱童子军。爱屋及乌倒在其次，给小宝找到一个玩中学的好机会，顺带接受美国文化中励志团结独立创新素养的熏陶，我找不到拒绝它的理由。这还不是它全部的好，每次参加女童子军活动，我都能从组织自身活动安排或周边美国妈妈的育儿之道上获得良多，原来我们可以这样陪伴孩子成长。

美国的女童子军组织属非营利机构，历经百年，面向所有中小学学龄女生。分六个年龄组，按照不同年龄阶段孩子成长所需要的品质能力，建构成一套完善的课后教育体系。孩子们就近自由组队，由志愿者妈妈负责指导及开展日常教育任务。童子军活动不同于学科教育，它更多关注于自然，生活上的体验和认知，在这些方面，与孩子们最亲近的妈妈们当仁不让为是最佳人选。

一般来讲，每支小队配备两名资深教导妈妈，通过女童子军组织培训考核后获取证书。常规活动由这两名妈妈展开，除非一些特大活动，比如每年一次的卖饼干活动，将另外指派项目负责妈妈。其他妈妈们轮流负责每期活动的点心饮料，或出任外出活动安全督导。女童子军组织中的妈妈志愿者们，无关她们投入多少时间多少精力，她们中的每一个都是不可或缺的组织力量。

一年级Daisy组活动基本如上所述。我们小组其中一位资深教导妈妈是小儿科医生，按照美国国家从医资格要求，每十年必须重新考取资质，今年恰逢她第一个十年。小组内其他妈妈们共同商定，轮流配合另一位资深教导妈妈来开始新学年的活动。

上周五系本学年第一次童子军活动，我有幸成为第一届“代职”教导妈妈，负责在30分钟内，带领大家了解“Snack”的定义，引导孩子们健康积极的食用观念。

Snack一词直译为快餐，依照我一年的美国生活观察，更贴切的解释应该为点心零食综合体，。美国社会崇尚快餐文化，大街小巷，快餐店鳞次栉比；超市货架，各式糖果点心琳琅满目；朋友聚会，无须冷盘热炒，各式Snack唱响主角。美国人的生活可谓不能一日无Snack。如何教导孩子远离垃圾Snack，树立正确的Snack观是很多家长为之烦恼的一个话题。

本期活动Snack主题，简洁明了，另一位资深妈妈如是说。于我，却是三难。其一，难在我不熟悉美国的零食种类，而孩子的了解远在我之上，学生比老师懂行，这课怎么教；其二，难在孩子们已经先入为主的Snack习惯，我很难在短短三十分钟里做出叫她们眼前一亮心头一动，然后乖乖跟随的效果；最后一难，自然是语言关，就事论事还行，要自由畅快地和孩子们互动，我底气不足。

难归难，事还是要做的。脾气使然，自己认定的事，从不放手。先前两次在家里举办孩子们的聚会，热闹中叫我体验了一把同时面对十多个鬼灵精怪的小人们时，要如何收放自如；图书馆双语故事会组织的志愿者交流会上，好学如我，将别家妈妈应对突发事情的各类技巧毫不犹豫收入囊中；话说，我与日俱增的网络学习能力，也为我独立处理新事物新难题打开了一扇窗。手握三把“利刃”，当作迎难而上啊！

于是乎，我一鼓作气，激情四射地开始准备工作。

第一步，针对本人Snack知识的缺失，我认认真真把童子军教材通读了一遍，调用里面的概念和名词，到网上面搜索照片及介绍资料，以获取更多的食品信息，虽然不免现学现卖的嫌疑，但只要我学得精，有地方卖，倒也不觉心虚。

第二步，草拟三十分钟的教案。若在职场，那就是PPT的干活了。

开场白，告知活动主题。

我先扮演一对母子间的情景对话，引出两代人对Snack的不同理解，妈妈说，Snack不能当饭吃，儿子说，如果是这样就好了。然后问孩子们，既然妈妈说Snack不能当饭吃，那大家觉得Snack究竟是什么，而他们最爱的Snack又是什么。

这一轮的抛砖引玉，孩子们顺理成章地解开本期主题。

介绍Snack分类，区分健康和垃圾食品

这部分我先照章宣科，用我能理解的简单文字来解释Snack的大类和品种。届时我会带一些食品去现场，让孩子们在理解的基础上指出那些食品的分类。然后再问孩子们一些没有出现在桌子上的食品，如何分类，再问为什么桌子上没有出现那些身影。

制作Snack作品。

孩子们自行取用我准备的健康食材，创作出一幅艺术作品。

我规定了作品主题“小熊之家”。恰好前几周洛杉矶山林大火，我让孩子们假想一群无家可归的小熊，需要她们帮忙搭建新家。为避免孩子们在短时间里无从着手，我准备了几幅小宝同学的家庭作品，以激发她们创作之灵感。

第三步，准备Snack作品的食材。大大小小，各式各样，我买入20种之多，因为要考虑食材分类，兼顾制作需要。想我这不擅采购的个性，从来也没有同时买过这么多种零食点心，之前提到过，朋友来家东寻西找只发现一包过期的瓜子的窘，这次也算是穷尽我能了。

如此“周密”布署，心里还是有些慌张。临睡前，把半梦半醒的宝爸来起来做观众，看我预演。他傻傻看我，默默不作声，罢了，四十岁的大男人再怎么努力，也变不了七岁小女生的心想呀！

周五，我踌躇满志如期而至。一切很顺利，毕竟那只是三十分钟的课外活动。孩子们最爱”小熊之家”环节，动手参与永远是孩子们最乐衷的行为。虽然她们挑选的食材大同小异，但搭建后的效果皆独具匠心。美国孩子不缺动手机会，像这样既动手又果腹的活动还不多见，看得出孩子们玩得很尽兴，有些孩子先盛一些放在旁边，边吃边干；有些孩子专心致志完成作品，然后一边欣赏一边津津有味地把“一砖一瓦”一口口吃进肚子；还有些孩子要保留save她们的作品给妈妈看。

三十分钟一晃而过，孩子们心满胃足，对着我微笑，叫我不动声色地自我膨胀了一番，没有遗憾，只待改进。这次亮相，就像来美一年我向自己交出的一份考试卷，真心和孩子相处，做孩子和我都想成为的“母亲”。

回想一年前，我是一个只关注工作而不懂陪伴孩子的“伪”妈妈；我是一个一想到周末要带孩子去哪里玩就头痛的“不称职”的妈妈。轩爸那天一条写实单位同事烦恼周末回家照顾孩子的微博照进心里，坦白说，我也曾是她们中的一员，不懂得和孩子相处，我以为自己缺乏“玩”的能力，一旦归纳为能力所限，我便心安理得躲到一边。

我现在还是坚持陪伴孩子是一种能力，并非每个妈妈都擅长于此，但这也是一门可以学习训练的能力。来美国，参加童子军，就像参加了一个妈妈培训班，志愿者身份，让我参与别人的相处，看见，听见，思考，而后演练，慢慢的它流淌到我的血脉，成为了我的一部分。

如果有机会，我希望自己能在国内搭建一个类似的志愿者妈妈团队，让那些有心学习的妈妈在这个平台中得到机会,最重要的是，让我们的孩子们成为真正的受益者。