《我和朋友在一起》主题说明_实验幼儿园小三班

个人资料

微博

正文字体大小：大中小

《我和朋友在一起》主题说明

(2011-09-02 10:52:16)

标签：

分类：教学安排

经过一年的集体生活，中班儿童与同伴建立了日益密切的同伴关系。他们开始意识到自己是一个受欢迎者，还是被忽视者、被拒绝者。此时此刻，如何与同伴交往，成为他们渴望解决的重要问题。

为了使每一位孩子都能建立良好的同伴关系，本主题重点设计了三个方面的内容，一是在真实的生活情境中呈现同伴交往中可能遇到的问题：二是为他们树立正确交往行为的榜样；三是通过具体活动帮助他们习得同伴交往的行为方式。

上述三个方面内容不是截然分开的，而是互相交织的。既要呈现儿童因孤独而郁闷，因生气而发怒以及恶作剧等生活情态，又展现调节情绪、转变行为的正确方式。引导儿童理性认识同伴关系与帮助他们萌生积极情感之间也是互相交织的。引导儿童习得交往方式时，也让他们产生情感体验，感知他人的内心活动。

同伴交往行为的确立，与教师和家长的帮助、支持密不可分。作为帮助者、支持者的我们，既要尊重儿童，又不能放任儿童；既要保护他们的自尊，也要让他们“接受挑战”。

阅读┊ 收藏 ┊ 喜欢 ▼ ┊打印┊举报/Report