我们的主题活动《我对你说》在感知中进行，在快乐中结束。在主题活动中孩子们在老师的引领下，进行着师生互动、生生互动、孩子与环境的互动，孩子与家长的互动，学会了倾听他人说话，尝试用多种方法自信地表达，掌握了基本的交往技能，了解传递信息的多种方式，使每一个孩子都能在集体或者个体面前表达自己的情感和发现，感受到原来倾听他人说话也是一种技能，同时也尝试着用多种方法进行表达，使他们更加有了自信。

通过进行此主题活动使我们感受到：培养幼儿的听说习惯并不难，但是需要教师善于思考，用一些具体有趣的活动形式吸引幼儿。在日常生活中我们也可以进行随机引导，锻炼幼儿的听说能力。鼓励幼儿在教育活动中的敢说会说，引导幼儿在平时要大胆表达自己的意愿。幼儿听说习惯的培养是一个长期的活动任务，我们也会把此主题的进行作为一个“抛砖引玉”之举，在今后的活动中继续进行下去，同时我们会以身作则，做一个专注的倾听者。