教学目标：

1、引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项

2、培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领

3、学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐

教学重难点：引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项

分层目标：

A类学生：掌握擦玻璃窗方法及注意事项，使学生养成讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领

B类学生：初步了解擦玻璃窗方法及注意事项，使学生养成讲究卫生的良好习惯

C类学生：在教师的指导下能用毛巾擦玻璃，初步培养学生养成讲究卫生的良好习惯

教学准备：抹布，报纸，水盆等

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，今天我们要来学习的一个课题是：擦玻璃窗。在此之前，同学们一定也实践了好多次，有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法，好点子。今天，我们就一起来交流一下

二、动手实践，得出擦玻璃的方法

先用干抹布擦拭一块脏玻璃，让学生观察玻璃是否已经擦干净了。再用湿布擦拭另一块脏玻璃，待稍干后让学生观察是否擦干净了。（都不干净了）那该怎么办呢？引导学生读书找出答案。

1、小组议一议，说说以往在擦玻璃窗时，老师或家长是怎么要求的？

2、擦玻璃的方法：

（1）先用湿毛巾擦去玻璃上的尘土

（2）在擦玻璃的时候，玻璃里外面有不同的擦法，里面用湿毛巾横着擦（统一方向），外面用湿毛巾竖着擦（统一方向）

（3）当湿毛巾擦完玻璃后不要急着用报纸擦拭，等到玻璃基本干时使用报纸擦拭

（4）在用报纸擦玻璃的时候，玻璃里外面有不同的擦法，里面用报纸竖着擦（统一方向），外面用报纸横着擦（统一方向）

（5）擦完后，看看哪里不干净再局部擦

课后反思：本周课我以擦玻璃作为教学内容，以职业教育家政服务为主要教学方向，A类学生能完成擦玻璃任务，有效的提高学生的学习自信心和学习兴趣。但个别学生擦得不干净。B类学生基本能掌握擦玻璃的流程，但擦不干净玻璃。擦玻璃教学对于C类学生有很大的难度需加强指导。