一、导入

国旗是一个国家的象征，能够亲手升起一面五星红旗是很多孩子的心愿，非常荣幸的是本周一我们班承办了的升旗仪式，同学们在国旗下声情并茂的朗诵了主题诗《爱心》，让我们共同来回顾这一神圣的时刻。

 听到同学们声情并茂、铿锵有力的声音，我和伊老师由衷的感到骄傲！

     周一的升旗手是（      ），毕芙蓉同学自开学以来表现优异，所以老师把这个机会送给了她，毕芙蓉同学你的心情是怎样的？

    还有哪些同学当过升旗手，你的心情怎么样？

你们是非常幸运的，在四年级就当过了升旗手，可是一个小男孩确为这个机会整整盼了六年，这个人的就是（肖晓）。

同样在我们共同重温这个故事之前。

    首先，让我们感谢！

二、走进作者

黄蓓佳 1955年出生，是一位才华横溢的作家。被称为“两栖作家”。她为大人们创作的书，每一本都风靡一时；给孩子们写的书，每一本都精彩纷呈。她也有一个幸福的家，有一个胖乎乎的女儿，女儿每天放学回家告诉她学校里的趣事，写成了系列小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》。

接下来，我们就来看看黄蓓佳阿姨给我们带来的十六个精彩纷呈的小故事吧！

三、目录回放

  1.意外的收获                     9.请伸出你的手   

      2.下星期一，我是升旗手          10.森林公园的奇遇

      3.老师说话不算数                11.你们都想去北京吗

      4.好朋友巴顿                    12.被关了禁闭的“士兵”

      5.快乐的烹饪课                  13.傻人就是有傻福

      6.负荆请罪                      14.狼来了

          7.名片引起的风波                15.小狗孩孩

      8.名片引起的余波                16.今天我是升旗手

      文字是有温度的，标题是文章的脊梁，或惊喜或失望、或快乐或委屈，在读得时候更要赋予它独特的情感。师生合作读。

按照我们读书交流课接下来应该进入闯关环节，我想同学们都迫不及待、摩拳擦掌的进入小组竞赛阶段吧。介绍竞赛规则。同号回答，可以求助本组，独立答出加1分，求助0.5分，其它组抢答

 

四、竞赛

第一关：人物大竞猜幻灯片5-12。热热身

全力维护好朋友的名誉，是肖晓的铁哥们，和肖晓建立空中索道站的是

为人冷漠，只关心学习，除了学习做什么事都笨手笨脚的，曾经获得奥赛的第三名。

爱吹牛，爱读书，能一口气报出全世界二十个足球明星的全称，父亲开了个航模店，是肖晓的铁哥们之一。

作文写的特别棒，就是有点懒，特别希望能够在烹饪课上获奖。

英语成绩特别好，目标是上外国语学校，和包郝一起制作了名片事件

典型的追星族，自制的名片头衔是“中国第一名模，世界最上镜小姐”

生在贫困山区，心怀远大理想，不辞劳苦带着小狗孩孩到北京参观升旗仪式的是

 

第二关：合力共选择，在五分钟内共同做10道选择题 。请五、六号同学将答案按顺序写在黑板上。

1、出旗时要奏的曲目是  A。      A《五星红旗高高飘扬》B《中华人民共和国国歌》 C《运动员进行曲》

2下面哪样不是肖晓禁止包郝在“空中索道”中传递的东C。    A 乌龟B蛋糕 C纸条

3、作文《同在蓝天下》的作者是A 。         A 肖晓  B巴顿   C金铃

4、青山希望小学来到光明小学参观的日期是B 。 A 5月1日  B、5月31日  C6月1日

5、肖晓去北京前，包郝给他A 。   A 、五十元钱   B、一张地图     C、一张车票

6、肖晓回到家写了大约A 字的检查。 A 、1500     B、1000   C、500

7、肖晓当升旗手时，他的事迹由C 介绍。 A 、金铃    B、包郝    C、林茜茜

8、肖晓在放学路上买了一只小狗，他用C 和小贩交换小狗A汽车模型 B闹钟 C旅游鞋

9、肖晓爸爸送给他的“六·一”礼物是B。 A、肯德基汉堡包 B、远洋巡航舰模型         C、航模杂志

10、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着  含义？

A、七点钟  B、七块钱    C、七路车

第三关：情节大回放—幻灯片 16-17。 问答题，请每组的3号同学答题。

1．丢失钱包的人做了什么傻事。

2．林茜茜的病情引发的原因是什么？

3．林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为…..?

4．三年级时，肖晓为什么没能当上升旗手?

5．五年级时，老师为什么取消了肖晓升旗手的资格？

6．马驭捡到名片后，班里起了什么风波?

7.为了帮助林茜茜交医药费，肖晓想出了哪些办法？

 

第四关：父爱如山 

     第三单元的单元主题是“人间第一情”，关于父爱的文章和诗歌我们学习了很多，让我们一起来回顾一下。请每组的2号同学来填写

（出示幻灯片填空）

 父爱是转弯处的（     ）

父爱是夜行时的（    ）

父爱是天国里的（     ）

     父爱地震到来之际的（         ）

     父爱是面对大鲈鱼的（      ）

     父爱是迟到时严格的（       ）

     父爱是“糟糕透了”背后殷殷（     ）

     对对读是后面的 （配乐  主题诵读103页  父亲） 后半部可以跟唱。

肖晓从小失去了母亲，是单亲家庭的孩子，从小跟着爷爷奶奶长大，作为东海舰队驱逐舰舰长的他，军务繁忙，远在他乡，他对肖晓的爱体现在哪里呢？

（严格要求他） 183页第三自然段

 

爸爸口气严厉地说：“如果你现在是一个士兵，无组织无纪律就是一个大错误！尤其在打仗时候，最最忌讳的就是你这样的行为！让你待命你偏要开拔，叫你卧倒你反而冲锋，不请示不报告就独自行动，凭这样的错误我都能把你毙了！”爸爸大概觉得话说重了点，缓一口气：“你是个军人的孩子，你爸爸当了二十年兵，早已经把纪律看成了生命，所以才对你的行为这么气愤。我们换个角度说……”

还记得这句话是在什么情境下出现的吗？

正是因为有了这样严格的要求和以身作则的示范，使得年少的肖晓身上也有了这样军人情结，面对父亲的关禁闭和写检讨的要求，他并没有感到委屈和不平，而且有了一丝骄傲，因为父亲把他当成了自己的一个兵，这是多么让人自豪啊！

 

第五关：成长的蜕变——幻灯片19-21（崔东贤出的题）

一个人只有充分信赖另一个人的时候，才会觉得没必要时时刻刻监督着他。（关禁闭、奶奶劝他，拒绝）你是不是这样一个可以不必监督的孩子？你有没有获得过这样的信赖？你认为身边的谁可以让父母、老师有这份信赖）老师讲背诵课文的事例。

她的表情永远冷漠，既不介入别人的纠纷，也从不惹是生非，这样的人常常是会让大家敬而远之的，因为没有人猜得透她心里想些什么，琢磨什么？（最初的林茜茜，外表冷漠、内心孤独，拒人于千里之外，在肖晓和同学们的关怀下终于敞开了心扉，成为一个阳光快乐的孩子。你的身边有没有这样的同学，如果有，你打算怎样做）

你看这孩子，喜不笑，悲不哭，骨子里面透着自尊，将来可是个做大事的人。（不卑不亢，家境贫寒，但志怀高远，如果你和怀娃一样，家庭一般，或者相貌一般，你不必自卑也不必气馁，只要你拥有远大的目标，努力向前，就一定会拥有美好的人生）

真是好性子！我就怕他心眼儿太善，将来反成不了大器。

什么叫“成大器”？赚大钱呢，还是当大官？他能够用善心待人，自己过得开心也让别人开心，这就是大器啊？（你有什么感受，上善若水,水利万物而不争，追求功名利禄不应该是个人的梦想，使自己和家人快乐开心幸福就是成大器）

   这个大器善良的肖晓都做了哪些事情呢？（拾金不昧、抓偷猴贼、帮助林茜茜、帮助怀娃）

   对，这就是大器的肖晓，黄蓓佳阿姨说

“我书里的孩子们就这样一个一个地离开了我，金铃、小芽、单明明……他们的姿态是同样的:我手一松，他们就像鸟儿一样扑棱棱地飞起来，眨眼间不见了踪影。现在，我写了一个怀着英雄梦想的孩子肖晓，我不准备写他的普通，只打算写他的优秀，他的敢作敢为，热情浪漫和奇想迭出。我想试试小读者们会不会接受这个出类拔萃的“升旗手”。

让我们把视线定格在肖晓升旗的那一瞬，（音乐起，配乐深情读）305页

旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心里快乐地叫着：太棒啦！

古人云“成大器者，必怀大志”，肖晓正是因为怀揣着“升旗手”的梦想，勇敢的与坏人坏事作斗争，给予了同学春天般的温暖，勇敢、执着、自信、坚强……，以自己的言行和人格感染了身边的每一个同学，成为当之无愧的“士兵”中的将军。

 主题诵读54页，46.梦想  美国  休斯

紧紧抓住梦想，
因为一旦梦想消亡

生活就象折断翅膀的小鸟，

无法自由翱翔。
紧紧抓住梦想，
因为一旦梦想离开，
生活就会变成贫瘠荒芜的土地

只有冰雪覆盖。

在正当升旗手的过程中，肖晓还做过哪些错事呢?比如把小胖弄伤送进医院，将金铃的作文据为己有参加比赛，离家出走独自上北京去参观升旗仪式。

生活不是一帆风顺，成长也不总是阳光和雨露，也有困难和挫折相伴。当你面对困难的时候，希望你能想起这首诗！

49.跨越自己

汪国真

　　　　我们可以欺瞒别人

　　　　却无法欺瞒自己

　　　　当我们走向枝繁叶茂的五月

　　　　青春就不再是一个谜

　　　　向上的路

　　　　总是坎坷又崎岖

　　　　要永远保持最初的浪漫

　　　　真是不容易

　　　　有人悲哀

　　　　有人欣喜

　　　　当我们跨越了一座高山

　　　　也就跨越了一个真实的自己

   

   五、 结语，希望同学们心怀梦想，跨越一座座高山，去实现自己的人生目标，成为一个像肖晓一样的人生的“升旗手”！