一.什么是区域活动 ？

    1.区域活动是孩子们非常喜欢的一种活动，它是一种自主的游戏活动，是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平，为幼儿提供合适的活动环境，投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。

    2.新《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活水平和活动环境满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”提高幼儿参与区域活动的兴趣，发挥区域活动在幼儿学习过程中所起的作用，是区域活动中对幼儿的组织与指导，是主要环节，是区域活动的主体部分，在这个环节里活动体现着自由，幼儿自主地选择材料，选择活动内容和合作伙伴，按照自己的意愿进行游戏，教师在活动中尊重幼儿的主体地位，放手让幼儿创造性地，主动地活动推动和激励幼儿在活动中发现问题、解决问题。

3.区域活动相对与课堂教学活动来说更加的自主、自由。它是幼儿园一日活动重要的组成部分，是教学活动的延伸，也是孩子实践、游戏的主要阵地。区域活动对于丰富幼儿实践经验、发展幼儿能力发挥着重要作用。

区域活动同时也是培养孩子规则意识的一方面，它是对课堂教学、集体教学的延伸和完善。