加载中…惠贞书院英语活动周Spelling Bee活动总策划
(2014-11-25 13:15:39)
标签：
娱乐 |
分类： 学校通知 |
惠贞书院英语活动周Spelling
二、大赛活动进程：
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时间 |
具体安排 |
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11.17---11.21 |
1.
2.
3. |
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11.24—11.28 |
1.
2.
3.
4.
5.
6. |
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12.1—12.5 |
1.
2.
3.
4.
5. |
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12.8—12.12 |
1.
2. |
三、决赛活动形式：
考虑到本校学生各年级学生英语学习程度的差异，本次的活动分为A.B.C.D.E.F年级分组及比赛形式如下表所示：
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组别 |
A |
B |
C |
D |
E（挑战赛） |
F（挑战赛） |
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年级 |
一、二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
三、四年级 |
四、五年级 |
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形式 |
①必答题 ②我说你做 ③抢答说词 |
①淘汰赛 ②看词写词 ③抢答拼词 |
①淘汰赛 ②看词写词 ③抢答拼词 |
①淘汰赛 ②看词写词 ③抢答拼词 |
①必答题 ②拼词接龙 ③抢答拼词 |
①必答题 ②拼词接龙 ③抢答拼词 |
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决赛地点 |
报告厅 |
智慧教室 |
智慧教室 |
智慧教室 |
智慧教室 |
智慧教室 |
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时间 |
12.1（周一） |
12.1（周一） |
12.9（周二） |
12.10（周三） |
12.11（周四） |
12.12（周五） |
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负责人 |
裘玉蓉 |
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胡晓萍 |
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胡晓萍 |
四、活动竞赛具体形式：
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组别 |
具体形式 |
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A |
第一轮 |
一二年级组合，每组6人，进行必答赛。选手根据选择的题目答题。有一次机会求助现场观众。答对加分，累计到下一轮。 |
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第二轮 |
分两轮。第一轮每组选出三名选手进行比赛。屏幕出现图片，一名选手比划，一名选手猜。在2分钟时间内，猜出一个得1分。第二轮每组挑选一名观众进行比划，小组成员猜词。 |
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第三轮 |
以组为单位进行强权获得答题权，屏幕出现图片，组内所有队员可以答题，答对得1分，答错扣一分。最后看两轮的得分。选出一、二、三等奖。 |
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B.C.D.
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第一轮 |
当评委念出一个单词，参赛者就要开始将单词字母口述出来。参赛者可以再拼，但以念出的字母和字母顺序不能再更改。只要参赛者拼错一个字母，就会立即被淘汰。剩余选手晋级下一轮。 |
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第二轮 |
大屏幕出现20个中文意思，在2分钟内参赛者就要开始将中文对应的英文单词写在答题板上，在规定时间内写出最少的前三名淘汰。剩余选手晋级下一轮。 |
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第三轮 |
选手强权获得答题权利，当评委念出一个单词，参赛者就要开始将单词字母口述出来。参赛者可以再拼，但以念出的字母和字母顺序不能再更改。拼对得1分，答错扣1分。规定时间内按得分取6名为一、二、三等奖。 |
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E.F |
第一轮 |
选手进行必答赛。选手选择题目，按要求将单词口述出来。答对加分，累计到下一轮。 |
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第二轮 |
一方选手说出一个单词，另一对选手要说出以单词结尾字母开头单词，如park, |
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第三轮 |
两队选手强权获得答题权利，当评委念出一个单词，参赛者就要开始将单词字母口述出来。参赛者可以再拼，但以念出的字母和字母顺序不能再更改。拼对得1分。最后看三轮环节，哪队积分多为获胜方。 |
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注：决赛选手若有单词无法准确拼读出，或看图无法准确说出对应单词淘汰以后，现场观众可以作答，回答正确即可获得一份精美奖品。
五、决赛活动场地安排
六、各项工作安排及负责人
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项目 |
负责人 |
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话筒 |
钱屹群 |
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决赛主题封面课件以及音乐 |
俞益 |
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选手席和淘汰席椅子 |
童洋洋 |
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评委席桌子 |
童洋洋 |
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答题板，记号笔 |
胡晓萍 |
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活动报道 |
陆林燕 |
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活动拍照 |
毛佩军 |
七、决赛（挑战赛）流程
①评委、参赛选手、观众入座。
②主持人简要介绍参赛选手情况。
③进行比赛。
④按照最后被淘汰的顺序，进行评奖并颁发奖状。
八、奖项设置：
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组别 |
奖项设置 |
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A |
一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组 |
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B.C.D |
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 |
宁波市惠贞书院小学部英语教研组
2014年11月15日
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