沈阳翰林学校只有根植于诚信办学和优质服务的土地上，全方位地满足家长和学生的愿望要求，才能赢得信任和支持，才能在行业竞争中立于不败之地。面对2017年高考命题的新趋向和高考检测新标准，我校要以创新思维方法，进一步提升高考服务品质。全校教师员工要努力践行职责，切实做好三项工作：一、要坚持诚信办学和优质服务办学理念绝不动摇。二、要充分发挥学校师资力量雄厚、《我的学生我负责》、《ATT教学法》和《高考学习促进会》凝聚力强、教育资源丰富和励学平台多元化的办学优势，紧紧围绕高考重点的挖掘、学习信心的注入、学习兴趣的培育、学习探究能力的完善这四条主线开展高考培训服务。三、要通过高校数据分析、家长报考愿望等四个探究分析，进一步做好填报志愿服务，为学生提供专业、精准和信得过的报考服务。我们要通过专业高效的服务和凝聚人心的校园文化的熏陶，使学生的学习信心、精神面貌、竞争实力和文化课成绩迈上新的台阶。使我们的学员能够适应2017年高考新要求，使我们的学员能够凭借超强的实力迎战高考，成就高考升学的梦想。

　　原辽宁省实验中学国家特级教师梁志雪，自聘任我校教学校长以来，我校高考教学服务工作更有起色！我尤其赞赏她倡导的《基拓连接教学方法》！因为这种方法既强调基础知识培育，又强调中高档知识的衔接与拓展教学，注重解题思路、解题技巧和学习方法的传授，并把教学指导同多元化励学方式有序连接起来。我校在2017年高考培训中，要通过多元化励学平台，把梁校长的《基拓连接教学方法》抓得更有成效！

　　家长把孩子送到我校补习文化课，这是对我们翰林学校从校长到老师极大信任！这种信任要比金子还要宝贵，值得我们倍加珍惜！信任是品牌也是形象，信任是我校赖以生存和发展的基石！我们千万要珍惜和维护这种信任。不管遇到多大困难，也要帮助孩子们考上理想的大学！

　　我为什么强调要抓好学员食宿服务，舍得在食宿方面投入呢？一个重要原因，就是在文化课学习和备战高考期间，我们的孩子需要付出心血来全力应对。试想，如果不解决好孩子食宿问题，让孩子吃的满意、住的舒适，我们的孩子怎能够精力充沛的应对高考竞争呢！

　　办学既要体现主体品质，更应该体现社会责任才行！我为什么聘请中国家庭教育指导师刘长清主抓我校家校励学服务，请他指导家长运用新型家庭教育方式来促进孩子学习进步呢？那是因为他所倡行的家庭教育励学方式，的确有益于孩子快乐学习，有助于帮助孩子考上理想大学，亦有助于家庭和谐与亲情关系的密切！我希望刘老师用你的经验和能力，把点燃家庭教育启迪之火，施行《家校励学服务》做得更好些，让更多家长和孩子受益！

　　如果单纯依靠教学平台而没有多元化励学活动的铺垫与配合，是做不好高考培训服务工作的。我校《心灵激活》励学服务活动之所以受到学员喜爱并取得良好效果。原因就在于：在高考培训服务中，我们针对学员厌学心理、畏惧高考竞争、欠缺励学环境熏陶和欠缺学习方法指导的状态，举办以激活学员学习兴趣、提升高考信心、培育学员学习能力为主题的励学服务活动。2017年，我校高考励学服务要向深度和广度进军，突出励学服务的针对性、时效性、层次性和鲜活生动性，要让《心灵激活》励学服务更加具有渗透凝聚作用！

　　高校报考是许多家长和考生感到很头疼的问题。因为报考知识的掌握，的确需要搜集信息广阔、把握政策全面、判断及时精准才行。在2017年报考服务中，我们翰林学校报考专家组要从四个方面做好报考服务工作：一、加大对家长和考生报考愿望要求的搜集掌握力度，为科学施行报考服务提供依据。二、加大对高校招生政策与专业设置的探究分析，提升报考服务的精确性。三、加大对国家产业扶助政策与高校专业设置内在关联的探究分析，将学员导向于专业发展前景好的品牌大学去进修深造！四、加大报考常识的宣传传播力度，让更多家长掌握报考知识和方法，助力艺考生顺利考入理想大学！

　　　扫二维码　关注翰林　分享艺考信息