建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。党的十八大报告第一次用单独篇章阐述了生态文明建设：必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

     学校担负着培养和造就实现中华民族伟大复兴的一代新人的神圣使命，更是弘扬生态文明的主课堂、主渠道和主阵地。老师和学生作为生态文明的宣传者、实践者和监督者，也是建设生态文明的重要力量。大力推动生态文明教育，使学校和广大师生成为建设生态文明的自觉实践者，使每一所学校都成为城市和乡村的美丽风景。

      作为培养祖国花朵的学校，如何使得我们的学校变得更加美丽，我们的学生更加文明，我觉得应该做好以下几方面的工作。

       一、提高认识，明确建设生态文明校园的重要性。从学校的文化建设来说,生态文明建设更是一个重要的方向。建设生态文明学校一方面可以建设环境优美、资源节约的校园,另一方面,我们可以把生态文明学校建设和构建和谐教育生态系统紧密地结合起来,不仅实现人与自然的和谐,而且实现人与人的和谐、人与制度的和谐、人与课程的和谐。所以说,生态文明学校建设是一种教育思想的发展,涉及到培养什么素质的人的问题,是教育本身的应有之义,意义同样是十分重要的。所以我们要提高认识，充分认识到建设生态文明校园的重要性。

        二、落实行动，切实做好建设生态文明校园的相关事宜

①必须牢固树立以人为本的教育思想,心中时刻装着教师和学生,民主、平等地对待教师和学生,关心、尊重教师和学生,努力做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。

②要加强环境保护和综合治理。要提高环境保护的意识,加强环境保护的工作。保护自然生态,加强绿化美化工作。要对学校的污水、废气、实验室废物排放和垃圾处理进行综合治理,加强校园卫生工作,打造环境优美、干净整洁的校园。

③要建设资源节约型学校,增强节约意识。要建立全校性的资源节约管理目标,从加强教育、强化管理、完善设施等方面入手,利用主题班会开展有关节电、节水、节约办公用品、废物回收利用工作的教育,这不仅是一种资源的节约问题,更是一种文明意识和节约意识的培养。

④开展生态文明的学科教育,将生态文明教育纳入课程体系中,通过专题讲座、学科渗透、主题班(团)会等形式和丰富多彩的课外活动,广泛开展生态文明教育,提高生态文明知识的知晓率和行为行成率。

⑤开展校本研修和专题研究。在教师中开展生态文明建设的校本教研活动和课题研究,形成生态文明建设的科研成果。将生态文明建设纳入研究性学习中,在学生中开展环境保护、动植物保护、水资源保护、大气质量保护等课题研究,动员全校师生广泛参与。

      打造优美生态环境，构建和谐延庆三中！