一周教育目标

主题名称：克隆专家（一）

主题目标：

1.对故事中的复制情节感兴趣。

2.知道一些先进的复制方法，尝试使用简单的复制方法进行平面复制。

环境创设特点：

1.适当提供一些有关生物复制技术方面的资料，使幼儿产生好奇心和求知欲。

2.开辟“克隆专家”栏，供幼儿随时张贴自己的复制作品。

日常生活重点：关心同伴，学会欣赏别人的优点。

家园共育：

带领孩子寻找有凹凸变化的东西以及印泥，供孩子印画

星期

一

二

三

四

五

调整栏

来园自主活动

照顾自然角、能安静的选择区域活动

晨间户外活动内容及要求

跳绳：

知道跳绳的要领

爬垫子：能够倒着爬

拔河：培养协作能力

滑滑梯：有次序的玩

推小车：锻炼手臂力量

早操要求

跟着音乐做操，精神饱满、动作整齐有力

盥洗、点心要求

排队洗手，不推挤，能吃完自己的一份点心。

集体教学（一）

科学：

磁铁

生活美术：泼墨

歌曲：

山谷回音真好听

语言：真假美猴王

欣赏：

猴子学样

自选、自由活动要求

要求幼儿在教室安静活动，用悄悄话。

集体教学（二）

体育：

孙悟空和孩儿们

写生：

椅子

数学：

彩色风车

数学：

分圆片

语言：小熊买糖果

户外游戏活动

室内：

传话游戏

大型玩具

快乐拉一拉（一）

切西瓜

快乐拉一拉（二）

饭前活动

手指游戏

听听唱唱

数一数

天气预报

故事欣赏

午餐要求

正确坐姿，安静进餐，慢慢咀嚼，饭后漱口。

饭后活动

自选活动

散步

自选活动

散步

自选活动

午睡、起床要求

快速入睡，快速起床，被子叠放整齐。 

起床操要求

能跟着音乐做操，动作柔和协调。

室内游戏活动

角色：超市（一）

美工区：宝塔（一）

美工区：宝塔（二）

角色：超市（二）

水墨：古诗：风

写生：

椅子

离园活动内容

折一折

猜一猜

听一听

搭一搭

评一评