历届高考命题核心要点分析与总结

一、总体趋势

近10年高考数学的命题呈现出以下几个总体趋势：

1.基础知识的考察更加深入：高考数学越来越注重对基础知识的深入理解和运用，而不仅仅是简单的记忆。这要求考生对数学概念、公式、定理等有深刻的理解，能够灵活运用。【找出知识点理解盲区，可借鉴上篇文章】

2.数学思想的考察加强：高考数学命题越来越注重对数学思想的考察，如数形结合、分类讨论、转化与化归等。这要求考生在平时的学习中，注重培养自己的数学思维能力。【练习题是做不完，而数学思想就是对题目的高度归纳】

3.综合能力的考察提高：高考数学命题越来越注重对考生综合能力的考察，如分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力等。这要求考生在平时的学习中，不仅要掌握数学知识，还要注重培养自己的综合能力。【特别知识迁移能力的灵活运用】

二、题型变化

近10年高考数学的题型也发生了一些变化，主要表现在以下几个方面：

1.计算题量减少：近10年高考数学的题型中，计算题的量相对减少，这要求考生在有限的时间内完成更多的思考和推理。

2.综合题考察加强：高考数学的综合题占比增加，这要求考生对数学知识的理解和运用更加深入和全面。

3.应用题考察加强：高考数学的应用题占比增加，这要求考生不仅要有扎实的数学基础，还要有一定的解决实际问题的能力。

三、考点分布与考察重点【知己知彼，有的放矢】

      近10年高考数学的考点主要分布在函数与导数、三角函数与解三角形、数列与不等式、解析几何、立体几何等几个方面。其中，函数与导数、三角函数与解三角形是考察的重点，占总分的很大一部分。解析几何和立体几何的考察也相对较多，而数列与不等式的考察深度则相对较少。此外，数学思想的考察主要集中在函数与导数、数列与不等式等几个方面。

四、备考建议

根据以上的分析，以下是一些备考建议：

1.扎实掌握基础知识：考生应全面深入地掌握高中数学的基础知识，包括公式、定理、概念等，并能够熟练运用。同时，还要加强对数学思想的深入理解。

2.提高综合能力：考生应注重培养自己的分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力等综合能力。可以通过做一些综合性的题目，提高自己的解题能力。

3.关注应用题的训练：由于应用题的考察比例逐渐增加，考生应加强对应用题的训练。可以尝试通过解决实际问题来提升自己的应用能力和创新思维。

4.熟悉题型变化：考生应了解题型的变化趋势，根据不同的题型调整自己的解题策略。例如，对于计算题量减少的情况，应在解题思路上更加注重思考和推理。

5.模拟考试与反思：定期进行模拟考试，并针对自己的错误进行反思和总结。这样可以有效地提升解题效率和应试能力。

6.建立信心与稳定心态：面对高考的挑战，考生应保持稳定的心态，相信自己已经做好了充分的准备。在考试过程中，遇到难题时不要慌张，要冷静思考，寻找解题思路。